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    18．图示为在2017年3月某部的军事演习中，一飞机起飞滑行的情景．该飞机从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小a=5m/s2，飞机速度达到v0=100m/s时离开地面升空．如果在飞机达到起飞速度时，突然拉到命令停止起飞，飞行员立即使飞机制动，飞机做匀减速运动，已知飞机的跑道长x=1500m，为使在这种情况下飞机停止起飞而不滑出跑道，求减速过程中加速度的最小值．

    分析 根据匀变速直线运动的速度时间公式分别求出匀加速和匀减速直线运动的时间，从而得出飞机起飞到停止所需的总时间．

    解答 解：对这种先由静止加速随即又减速到静止的问题，可采用图象法处理，画出其v-t图象如图所示，
    第一阶段飞机做初速度为零的匀加速直线运动，有：v0=a1t1；
    第二阶段飞机做末速度为零的匀减速直线运动，可以按反向的初速度为零的匀加速直线运动来处理，有：
    v0=a2（t2-t1），
    对整个过程，有：x=$\frac{{v}_{0}}{2}•{t}_{2}$，
    解得：a2=10m/s2
    答：减速过程中加速度的最小值为10m/s2．

    点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．如图1所示，在“验证动量守恒定律”的实验中
    （1）实验过程中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通过仅测量C（填选项前的符号），间接地解决这个问题．
    A．小球开始释放高度    
    B．小球抛出点距地面的高度   
    C．小球做平抛运动的水平位移

    （2）图2中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时，用天平测量两个小球的质量m1、m2先让入射球m1多次从斜轨道S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量m1平抛的水平位移OP．然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复，分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N，分别测量平抛的水平位移OM、ON若两球碰撞前后的动量守恒，其表达式可表示为m1OP=m1OM+m2ON；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为m1•OM2+m2•ON2=m1•OP2（用测量的量表示）．
    （3）若实验中得出的落点情况如右图所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比4：1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．为对京津冀区域的环境进行有效的监测，预想发射一颗环境监测卫星，要求该卫星每天同一时刻以相同的方向通过北京的正上空．已知北京市区坐标为：北纬39°9′，东经116°3′：下列四选项为同学们对该卫星的运行参数的讨论稿，其中说法正确的地（　　）
    A．该卫星轨道可以是周期为l20分钟的近极地轨道
    B．该卫星的轨道必须为地球同步卫星轨道
    C．该卫星的轨道平面必过地心且与赤道平面呈39°9′的夹角
    D．该卫星的转动角速度约为7.3×10-5rad/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．介质中x轴上有两个波源S1和S2，O是S1S2的中点，x轴上的P点与O点相距d=4m，如图所示．两波源同时开始沿y轴负方向振动，产生的简谐横波沿x轴相向传播，频率相等，波速相等，振幅均为A，波长满足2m＜λ＜8m．某一时刻质点P的位移为2A．
    （i）若波速为2.5m/s，波源S2发出的波刚传播到P点时，质点P已经振动了多长时间？
    （ii）求两列波的波长．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．两个带同种电荷的相同小球的半径均为R，当两球心的间距为300R时，相互间的作用力为F．当两球心的间距为3R时，相互间的作用力（　　）
    A．为10000FB．为$\frac{F}{10000}$C．一定小于10000FD．一定小于$\frac{F}{10000}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要的作用．下列说法符合历史事实的是（　　）
    A．普朗克通过对光电效应实验的研究，确定了光的粒子性
    B．汤姆孙通过阴极射线在电、磁场中偏转的实验，发现了原子内部存在电子
    C．贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原子核
    D．卢瑟福通过α粒子轰击氮核的实验，证实了在原子核内部存在中子

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法中正确的是（　　）
    A．奥斯特发现了电磁感应现象
    B．牛顿通过理想斜面实验得出了维持运动不需要力的结论
    C．玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱现象，推动了量子理论的发展
    D．光照在金属板上时，金属能否发生光电效应现象与入射光的强度有关

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．超导体磁悬浮列车是利用超导体的抗磁化作用使列车车体向上浮起，同时通过周期性地变换磁极方向而获得驱动力的新型交通工具．如图所示为磁悬浮列车的原理图，在水平面上，两根平行直导轨的间距为L，其间有竖直方向且等距离的匀强磁场B1和B2，磁场B1和B2导的截面均为有理想边界且边长为L的正方形，依次紧贴交替排列，导轨上放一个与导轨等宽的正方形金属框abcd．当匀强磁场B1和B2同时以某一速度v沿直轨道向右运动时，金属框也会沿直轨道运动．设金属框的电阻为R、运动中所受阻力恒为f；匀强磁场的磁感应强度为2B1=B2=B，则金属框的最大速度可表示为（　　）
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    6．如图所示，带有$\frac{1}{4}$光滑圆弧的小车A的半径为R，静止在光滑水平面上．滑块C置于木板B的右端，A、B、C的质量均为m，A、B底面厚度相同．现B、C以相同的速度向右匀速运动，B与A碰后即粘连在一起，C恰好能沿A的圆弧轨道滑到与圆心等高处，求：
    （1）B、C一起匀速运动的速度为多少
    （2）滑块C返回到A的底端时AB整体和C的速度为多少
    （3）滑块C返回到A的底端时C对A的压力为多少．

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