精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
15.在电梯内的地板上,竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上端固定一个质量为m的物体.当电梯匀速运动时,弹簧被压缩了x,某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了$\frac{x}{10}$(重力加速度为g).则电梯在此时刻后的运动情况可能是(  )
A.以大小为$\frac{11}{10}$g的加速度加速上升B.以大小为$\frac{11}{10}$g的加速度减速上升
C.以大小为$\frac{g}{10}$的加速度加速下降D.以大小为$\frac{g}{10}$的加速度减速下降

分析 物体原来静止,由此可以知道物体的重力与弹簧的弹力相等,当弹簧又被继续压缩$\frac{x}{10}$时,这时增加的弹力就是物体受的合力,由牛顿第二定律可以求加速度的大小,再判断物体的运动情况.

解答 解:因为电梯静止时,弹簧被压缩了x,由此可以知道,
mg=kx,
当电梯运动时,弹簧又被继续压缩了$\frac{x}{10}$,弹簧的弹力变大了,
所以物体的合力应该是向上的,大小是$\frac{1}{10}$mg,
由牛顿第二定律F=ma可得,
$\frac{1}{10}$mg=ma,
所以加速度大小为a=$\frac{1}{10}$g,
合力是向上的,当然加速度的方向也就是向上的,此时物体可能是向上的匀加速运动,也可能是向下的匀减速运动,所以D正确.
故选:D.

点评 根据物体所处的两种不同的情况,对物体受力分析,增加的弹力就是物体受的合力,再由牛顿第二定律可以求加速度.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.通电直导线周围的某点磁感应强度B的大小与该点到直导线的距离成反比,与通电直导线中的电流的大小成正比,可以用公式B=k$\frac{I}{r}$来表示,其中k为比例常数,俯视图如图所示,在光滑水平面上有一通电直导线ab,旁边有一矩形金属线框cdef,cd边与导线ab平行,当导线ab中通如图所示电流时(设a流向b为电流的正方向),为使矩形金属线框cdef静止不动,需加一水平方向的力F(设向右为正方向),则正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示的竖直平面内,相距为d不带电且足够大的平行金属板M、N水平固定放置,与灯泡L、开关S组成回路并接地,M板上方有一带电微粒发射源盒D,灯泡L的额定功率与电压分别为PL、UL.电荷量为q、质量为m1的带电微粒以水平向右的速度v0从D盒右端口距M板h高处连续发射,落在M板上其电荷立即被吸收且在板面均匀分布,板间形成匀强电场,当M板吸收一定电量后闭合开关S,灯泡能维持正常发光,质量为m2的带电粒子Q以水平速度从左侧某点进入板间,并保持该速度穿过M、N板.设带电微粒可视为质点,重力加速度为g,忽略带电微粒间的相互作用及空气阻力,试分析下列问题:
(1)初始时带电微粒落在M板上的水平射程为多少?
(2)D盒发射功率多大?
(3)若在M、N板间某区域加上磁感应强度为B、方向垂直于纸面的匀强磁场,使Q粒子在纸面内无论从左侧任何位置以某最小的水平速度进入,都能到达N板上某定点O,求该Q粒子的最小速度和所加磁场区域为最小时的几何形状及位置.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,在一均匀弹性介质中沿一水平直线(平衡位置)标注多个质点Sabcdefgh,相邻两点间的距离为1m,t=0时刻,波源S作简谐振动,起始速度方向竖直向上,振动由此以1m/s的速度开始向右传播,从而形成简谐横波.t=1.0s时,波源S第一次到达波峰处,由此可以判断,下列说法正确的是(  )
A.该横波的周期为4.0s
B.质点b和质点d在起振后的振动步调始终一致
C.在t=4.0s时质点c有最大加速
D.在t=7.0s时质点e速度最大,且方向向左
E.在t=10.0s时质点c、g正好到达波谷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,一半径为R的圆环,均匀带有电量+q,试计算圆环轴线上与环心相距为x的P点处的场强.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,一车载导航仪放在底边水平的三角形支架上,处于静止状态,稍微减小支架的倾斜角度,以下说法正确的是(  )
A.导航仪所受弹力变小B.导航仪所受摩擦力变小
C.支架施加给导航仪的作用力变小D.支架施加给导航仪的作用力不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.现有下列器材:
①电源(E=6V);
②粗细均匀的电阻丝(两端固定在刻度尺上);
③定值电阻(R=2Ω);
④电流表(内阻不计).
某同学利用上述器材和图甲所示电路测量电源的内阻r和电阻丝单位长度的电阻值R0,实验中电流表示数用I表示,电阻丝连入电路的部分长度用L表示,调节滑片P的位置,读取5组对应的I,L值,描点画出$\frac{1}{I}-L$图象如图乙所示.
(1)定值电阻R的作用是保护电路;闭合开关进行实验之前应将滑片移到b端.
(2)根据图象可得:电源内阻r为1.0Ω;电阻线单位长度的电阻R0为9.6Ω/m.(结果保留两位有效数字)
(3)实验中若电流表的内阻不可忽略,会使r(选填“r”、“R0”或“r和R0”)的测量值产生误差,该误差属于系统(选填“偶然”或“系统”)误差.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.最早发现静止点电荷间相互作用规律的科学家是(  )
A.安培B.法拉第C.麦克斯韦D.库仑

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,空中有三个点电荷A,B,C,质量均为m;A和B所带电荷量为+Q,C所带电荷量为-Q,AB连线水平长度为L,C围绕A,B连线中心O在竖直面内作匀速圆周运动,OC之间的距离为$\frac{L}{2}$,不计重力,静电力常量为k,求:
(1)电荷C作圆周运动的向心力;
(2)电荷C运动的角速度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案