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    【题目】如图，一带电液滴在匀强电场中从静止开始由b沿直线运动到d，且bd与竖直方向所夹的锐角为45°，则下列结论正确的是 (　　)

    A. 此液滴带正电

    B. 液滴的加速度等于g

    C. 电场力对液滴所做的功等于液滴动能的增加量

    D. 液滴的电势能减少

    【答案】BD

    【解析】

    A. 据题带电液滴沿直线b运动到d，带电液滴所受重力与电场力的合力一定与其运动方向在同一直线上，对液滴进行受力分析，其受力情况如图所示，则电场力方向一定水平向右，与场强方向相反，所以该液滴带负电，故A错误。

    B. 由图可得物体所受合力，物体的加速度

    故B正确。

    C.根据能量守恒可知，液滴动能的增加量等于重力势能减小量与电势能减小量之和，故C错误。

    D.因为电场力做正功，电势能减小，故D正确。

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    【题目】现代科学研究中常要用到高速电子，电子感应加速器就是利用变化的磁场产生电场使电子加速的设备，它的基本原理如图所示。在上、下两个电磁铁形成的异名磁极之间有一个环形真空室（图中所示为其侧面），电子在真空室中做圆周运动。上边为正视图，下边为真空室的俯视图。如果从上向下看，电子沿逆时针方向运动，则以下方法能够使电子加速的是（ ）

    A. 若电磁线线圏中的电流方向与图示中方向一致，使电流增大

    B. 若电磁铁线圏中的电流方向与图示中方向一致，使电流减小

    C. 若电磁线线圏中的电流方向与图示中方向相反，使电流増大

    D. 若电磁铁线圏中的电流方向与图示中方向相反，使电流减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两位同学在实验室中利用如图I所示的电路测量定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，图中a、b、c分别代表三只电表，它们当中有两只电压表和一只电流表，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，甲同学记录的是电流表A和一只电压表V1的测量数据，乙同学记录的是电流表A和另一只电压表V2的测量数据，并根据数据描绘了如图Ⅱ所示的两条U﹣I图线。回答下列问题：

    （1）图I中a代表_____，b代表_____（选填三只电表的符号“A”、“V1”或“V2”）

    （2）实验中采用下列哪一滑动变阻器效果较好_____。

    A.10Ω，0.2A

    B.10Ω1A

    C.1kΩ，200mA

    D.2kΩ，2A

    （3）根据图Ⅱ，可以求出定值电阻的阻值R＝_____Ω，电源电动势E＝_____V，内电阻r＝_____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，带电量之比为：qB =1：3的带电粒子A、B，先后以相同的速度从同一点射入平行板电容器中，不计重力，带电粒子偏转后打在同一极板上，水平飞行距离之比为xA：xB =2:1，则带电粒子的质量之比mA:mB以及在电场中飞行时间之比tA:tB分别为:( )

    A. 1:1; 2:3

    B. 2:1; 3:2

    C. 1:1 ;3:4

    D. 4:3; 2:1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动。通过力和速度传感器监测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律分别如图甲、乙所示。取g＝10m/s2，则下列说法错误的是（　　）

    A.物体的质量m＝0.5kg

    B.物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.40

    C.第2s内物体克服摩擦力做的功W＝2J

    D.前2s内推力F做功的平均功率＝3W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组做探究“功和物体速度变化关系”的实验，如图所示.图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

    （1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________电源（填“交流”或“直流”）

    （2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下列操作正确的是________。

    A．放开小车，能够下滑即可

    B．轻推小车，能够匀速下滑即可

    C．放开拖着纸带的小车，能够下滑即可

    D．轻推拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

    （3）每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用下图纸带的________部分进行测量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是物体运动的v-t图像，从t=0开始，下列说法不正确的是（　　）

    A.t1时刻离出发点最远

    B.t2~t3时间内，加速度沿负方向

    C.在0~t2与t2~t4这两段时间内，物体的运动方向相反

    D.在t1~t2与t2~t3时间内，物体的加速度大小和方向都相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列简谐横波在介质中沿x轴负方向传播，t＝0时刻的波形如图所示，此时刻质点P的位移为5cm，质点Q位于x＝4m处，从t＝0时刻开始计时，当t＝16.5s时质点Q刚好第3次到达波峰。下列说法正确的是（ ）

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    B.该波的传播速度为m/s

    C.t＝3s时质点P沿y轴正方向运动

    D.0～30s内质点Q通过的路程为2m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设想用如图甲所示的装置，研究两个完全相同的小球碰撞时有无机械能损失，设想如下：小球A用不可伸长的轻质细绳悬于O点，当A摆到O点正下方的C点时恰好与桌面接触但无压力，现将A球从Q点由静止释放，到达C点时刚好与静置于桌面P点、与A完全相同的小球B碰撞，B平抛落至地面。该同学测得Q到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及B平抛的水平位移L。

    （1）若用游标卡尺测小球的直径d如图乙所示，则d=_________cm；

    （2）测量小球下降的高度时，应该以球所在位置Q时__________（选填“球的下边沿”或“球心”）到桌面的距离为小球下降的高度H；

    （3）思考发现，测小球直径并非必要步骤，要使A、B两球对心正碰，只要让球A自由悬挂后处于C点，B球紧贴A球放置，且P与O、Q、C三点构成的平面必须________________。

    （4）实验中改变H，多测几次H和L的数值，得到如图丙所示的图线，如果两球碰撞过程中有机械能损失，则该图线的斜率k_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）4h。

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