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    4．第一个发现电和磁之间联系的人是（　　）
    A．法拉第B．牛顿C．爱因斯坦D．奥斯特

    分析 根据四位科学家做出的贡献解答即可．

    解答 解：法拉第发现了电磁感应现象；牛顿发现牛顿三个定律和万有引力定律，爱因斯坦发现了相对论，奥斯特发现了电流周围存在磁场，是第一个发现电和磁之间联系的人．
    故选：D

    点评 对于物理学上著名科学家、重要理论和经典学说要记牢，不要张冠李戴，这也高考考查内容之一．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．两个完全相同的电流表G，分别改装成0～3V和0～15V的电压表．则下列说法中正确的是（　　）
    A．两个电压表并联接入电路后，它们的读数之比是1：1
    B．两个电压表串联接入电路后，它们的读数之比是1：1
    C．两个电压表串联接入电路后，它们的读数之比是1：5
    D．两个电压表并联接入电路后，它们的读数之比是1：5

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．当电场中某点放入正电荷时受到的电场力向右，当放入负电荷时它受到的电场力向左，下列关于电场强度与电场力的关系的说法中，正确的是（　　）
    A．当放入正电荷时，该点的场强方向向右；当放入负电荷时，该点的场强方向向左
    B．只有在该点放入检验电荷时，该点才有场强
    C．该点场强方向一定向右
    D．电场强度方向与电场力方向一致

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图，不能将电压升高供给电灯的变压器是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    19．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，是用打点计时器在纸带上打的点记录小车的运动情况．某同学做此实验时步骤如下，把其中有错误的步骤改正如下：
    （1）A中应先通电，再放纸带；
    （2）D中取纸带前先断开电源．
    A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，放开纸带，再接通电源．
    B．将打点计时器固定在长木板上，并接好电路．
    C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面挂上适当的钩码．
    D．小车停止运动后，直接取下纸带．
    E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔．
    F．换上新纸带，重复操作三次，然后从各纸带中选取一条清晰的进行数据处理．
    （3）将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上．BECADF．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，A、B、C为三块水平放置的金属板，板的厚度不计，间距均为d．A、B板中央有小孔，电路中三个电阻的阻值均为R，电源内阻也为R．现有一质量为m的带正电液滴在距A板小孔正上方为d的P处由静止开始下落，不计空气阻力，当它达到C板时速度恰为零．重力加速度为g，求：
    （1）若电源的电动势为U，求A、B之间电势差和B、C之间电势差，并判断B、C两点电势的高低．
    （2）液滴通过B板中央小孔时的速度大小；
    （3）液滴从P处到达B板的运动过程中电场力做了多少功？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．以20m/s的速度行驶的汽车，关闭发动机后，开始做匀减速直线运动，当速度减为10m/s时，通过的位移为30m，求：
    （1）汽车关闭发动机后的加速度；
    （2）汽车关闭发动机后5s未的速度和5s内通过的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．关于合力与分力的说法中，正确的是（　　）
    A．合力的作用效果跟几个分力共同作用产生的效果相同
    B．合力与分力同时作用在物体上
    C．合力的作用可用几个分力来替代
    D．求几个力的合力可用平行四边形定则

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．把一根长为L=0.2m的直导线垂直磁感线方向放入如图所示的磁感应强度为B=1T的匀强磁场中．若该导线中通以I=2A的电流．
    （1）试求此时导线所受安培力大小F；
    （2）判断安培力的方向是向上还是向下．

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