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    【题目】下列关于物理学中的思想和方法说法不正确的是（ ）
    A.瞬时速度的概念用到了极限的思想
    B.用比值法来定义物理概念，速度v= 和 加速度 a= 都是采用比值法定义的
    C.合力和分力用到了等效替代的思想
    D.推导匀变速直线运动的位移公式时，用到了微元法

    【答案】B
    【解析】解：A、为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，故A正确；
    B、加速度与F和m都有关系，所以a= 不是采用比值法定义的，故B错误；
    C、力的合成与分解实验中，应用了等效替代法，故C正确；
    D、在利用速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法，故D正确；
    本题选错误的
    故选：B

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    【题目】将灼热的铜丝伸入盛氯气的集气瓶中,剧烈反应,燃烧产生棕黄色烟,向集气瓶中加入少量水,观察到溶液呈黄绿色,主要原因是CuCl2溶液中存在黄绿色的[CuCl4]2-。现向蓝色的硫酸铜溶液中,加入少量稀氨水,得到蓝色絮状沉淀,继续加入氨水后,蓝色沉淀溶解,得到深蓝色溶液,再向其中加入少量浓盐酸,得到绿色溶液,则该绿色溶液中主要存在的离子是( )

    A.Cu2+、[Cu(H2O)4]2+、SO42－

    B.[CuCl4]2-、[Cu(H2O)4]2+、NH4＋、SO42－

    C.[CuCl4]2-、NH4＋、SO42－

    D.[Cu(NH3)4]2+、[Cu(H2O)4]2+、SO42－

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    【题目】下列四个图象中，x、v、t分别表示位移、速度和时间，则表示物体做匀加速直线运动的图象是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】如图甲所示，质量m=1kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动，t=0.5s时撤去拉力，利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图象（v﹣t图象）如图乙所示，g取10m/s2 ， 求：

    （1）沿斜面向上运动两个阶段加速度大小a1、a2；
    （2）2s内物块的位移大小x；
    （3）外力F做功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑水平面上，质量为2m的小球B连接着轻质弹簧，处于静止；质量为m的小球A以初速度v0向右匀速运动，接着逐渐压缩弹簧并使B运动，过一段时间，A与弹簧分离，设小球A、B与弹簧相互作用过程中无机械能损失，弹簧始终处于弹性限度内，求：

    （1）当弹簧被压缩到最短时，A球的速度；
    （2）弹簧的最大弹性势能；
    （3）弹簧再次恢复原长时，A、B两球的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺，你的手离开直尺下端1cm处，当他松开直尺，你见到直尺向下作匀加速运动时，立即用手抓着直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次。直尺下落的加速度为9.8 m/s2。现有A、B、C三位同学相互测定神经系统的反应时间，得到以下数据（单位：cm，注意：计算结果保留两位有效数字）。

    请问：（1）A、B、C三位同学中，反应最快的是_________同学；

    （2）就A同学而言，他最快的反应时间是_________s。()

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小球从空中h=20m处自由下落，与水平地面碰撞后以碰前速度的60%竖直反弹到某一高度．取g=10m/s2，不计空气阻力．求：

    （1）反弹的高度是多少？

    （2）从开始下落到第二次落地，经过多长时间？

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    【题目】甲、乙、丙三个物体做匀变速直线运动，通过A点时，物体甲的速度是6 m/s，加速度是1 m/s2；物体乙的速度是2 m/s，加速度是6 m/s2；物体丙的速度是－4 m/s，加速度是2 m/s2，则下列说法中正确的是 （ ）

    A．通过A点，物体甲最快，乙最慢

    B．通过A点前1 s时，物体丙最快，乙最慢

    C．通过A点后1 s时，物体乙最快，丙最慢

    D．以上说法都不正确

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    【题目】如图所示，面积S=100cm2的轻活塞A将一定质量的气体封闭在导热性能良好的汽缸B内，汽缸开口向上竖直放置，高度足够大．在活塞上放一重物，质量为m=20kg，静止时活塞到缸底的距离为L1=20cm，摩擦不计，大气压强为P0=1.0×105Pa，温度为27℃，g取10m/s2 ．

    （1）若保持温度不变，将重物去掉，求活塞A移动的距离；
    （2）若加热汽缸B，使封闭气体温度升高到177℃，求活塞A移动的距离．

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