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(1)在探究单摆周期与摆长关系的实验中,有如下器材供选用,请把应选器材的字母填在括号中______
A.1m长的粗绳B.1m长的细绳C.时钟D.秒表
E.半径为1cm的小木球F.半径为1cm的小铅球
G.米尺I.铁架台J.天平H.砝码
(2)用______来测摆线长度.加上小球的半径得到摆长.用______计时.测50次全振动的时间,来计算周期.计时应从______位置开始.
(3)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长L,测出相应的周期T,从而得出一组对应的L与T的数值,再以L为横坐标T2为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,T2与L的关系式T2=______,利用图线可求出图线的斜率k=______,再由k可求出g=______.
(1)实验器材:带有铁夹的铁架台、中心有小孔的金属小球,不易伸长的细线(约1米)、秒表、毫米刻度尺和游标卡尺.
故选:BDFGI;
(2)摆线长度用米尺测量;
用秒表测量时间;
要从摆球过平衡位置时开始计时,因为此处速度大、计时误差小,而最高点速度小、计时误差大;
(3)根据单摆的周期公式TT=2π
L
g
,得到T2与L的关系式为:T2=
4π2
g
?L

图线的斜率:k=
4
1
=4
s2m-1
故:
4π2
g
=4

解得:g=π2≈9.86m/s2
故答案为:
(1)BDFGI;
(2)米尺、秒表、平衡;
(3)
4π2L
g
、4 s2m-1、9.86m/s2
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

例如,在图中,三条长度均为L的绳子共同系住一个密度均匀的小球m,球直径为d。若摆球在纸面内做小角度的左右摆动,摆动圆弧的圆心在O1处,故等效摆长为

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

将一个摆长为l的单摆放在一个光滑的、倾角为α的斜面上,如下图所示,则此单摆做简谐振动的周期为______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,某同学用毫米刻度尺测得摆线长L0=945.8mm;用游标卡尺测得摆球的直径如图甲所示,则摆球直径d=______mm;用秒表测得单摆完成n=40次全振动的时间如图乙所示,则秒表的示数t=______s;若用给定物理量符号表示当地的重力加速度g,则g=______.
(2)如果该同学测得的g值偏大,可能的原因是______.(填字母代号)
A.计算摆长时没有计入摆球的半径
B.开始计时时,秒表过迟按下
C.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
D.试验中误将39次全振动数为40次.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在用《单摆测定重力加速度》的实验中,若测得的g值偏小,可能是由于(  )
A.计算摆长时,只考虑悬线长,而未加小球半径
B.测量周期时,将n几次全振动,误记成n+1次全振动
C.计算摆长时,用悬线长加小球的直径
D.单摆振动时,振幅较小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

用单摆测定重力加速度的实验中,如果测得摆线的长度为L,小球的直径为D,单摆的周期为T,则
(1)求重力加速度的表达式g=______.
(2)为减少实验误差,需要测量n全振动的时间t.测量时间t的计时起始位置为______.
(3)对符合要求的单摆模型,在实验过程中要求最大偏角______,同时振动必须在______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在“单摆测重力加速度”的实验中,如果摆球质量不均匀,按照正常的方法进行实验,会给测量结果造成误差.一个同学设计了一个巧妙的方法,可以避免上述误差,实验分两次进行,第一次测得悬线长为L1,测得振动周期为T1;第二次只改变悬线长为L2,并测得此时单摆的振动周期为T2,根据测量数据导出重力加速度的表达式为______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

物体做阻尼运动时,它的(  )
A.周期越来越小B.位移越来越小
C.振幅越来越小D.机械能越来越小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有一根张紧的水平绳上挂有5个双线摆,其中b摆摆球质量最大,另4个摆球质量相等,摆长关系为Lc>Lb=Ld>La>Le,如下图所示,现将b摆垂直纸面向里拉开一微小角度,放手后让其振动,经过一段时间,其余各摆均振动起来,达到稳定时
A.周期关系为Tc>Td>Ta>TeB.频率关系为fc=fd=fa=fe
C.振幅关系为Ac=Ad=Aa=AcD.四个摆中,d的振幅最大,且Ae<Aa

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