【题目】甲、乙两同学做“研究勾变速直线运动”实验时,都用实验得到的纸带研究小车的运动情况。
(1)甲同学取一条纸带,将O点设为计数的起始点,每五个计时点取一个计数点,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s。A、C计数点到0点的距离值如图甲所示,如果物体做的是匀加速直线运动,则计数点“B”与起始点0之间的距离为______cm.打计数点A时小车的速度为_______m/s, 物体的加速度为_______m/s(结果均保留了位有效数字)。
(2)乙同学将实验得到的纸带标上计数点,打的第一个点记为O,测出其它计数点到0点的距离s。根据实验数据绘出的 图线(如图乙所示),斜率表示________,加速度大小为________m/s(保留3位有效数字)。
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【题目】如图所示,在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上,B、C两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连,C放在固定的足够长光滑斜面上。用手按住C,使细线恰好伸直但没有拉力,并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行。已知A、B的质量均为m,C的质量为M(),细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态。释放C后它沿斜面下滑,当A恰好要离开地面时,B获得最大速度(B未触及滑轮,弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度大小为g)。求:
(1)释放物体C之前弹簧的压缩量;
(2)物体B的最大速度;
(3)若C与斜面的动摩擦因数为μ,从释放物体C开始到物体A恰好要离开地面时,细线对物体C所做的功。
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【题目】如图所示,实线为某电场的电场线,虚线表示该电场的等势面,A、B、C是电场中的三点,下列说法正确的是( )
A. 三点中,B点的场强最大
B. 三点中,A点的电势最高
C. 将一带负电的检验电荷从A移动到B,电势能增大
D. 将一带正电的检验电荷从A移动到B和从A移动到C,电势能的变化相同
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【题目】如图甲所示,长直导线与闭合金属线框位于同一平面内,长直导线中的电流i随时间t的变化关系如图乙所示.在0-T/2时间内,直导线中电流向上,则在T/2-T时间内,线框中感应电流的方向与所受安培力情况是( )
A. 感应电流方向为顺时针,线框受安培力的合力方向向左
B. 感应电流方向为顺时针,线框受安培力的合力方向向右
C. 感应电流方向为逆时针,线框受安培力的合力方向向右
D. 感应电流方向为逆时针,线框受安培力的合力方向向左
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【题目】我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星”的实验活动,假设王跃登陆火星后,测得火星的半径是地球半径的
,质量是地球质量的
,已知地球表面的重力加速度是
,地球的半径为
,王跃在地球表面能向上竖直跳起的最大高度是
,忽略两星球大气阻力及自转的影响,则火星的密度为________,火星表面的重力加速度是_______,王跃以与在地球上相同的初速度在火星上跳起,则小球能达到的最大高度是________.
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【题目】如图所示,闭合导线框的质量可以忽略不计,将它从图示位置匀速拉出匀强磁场,若第一次用0.2s时间拉出,外力所做的功为W1,通过导线截面的电量为q1,第二次用2s时间拉出,外力所做的功为W2,通过导线截面电量为q2,则( )
A. W1<W2,q1<q2
B. W1>W2,q1=q2
C. W1<W2,q1=q2
D. W1>W2,q1>q2
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【题目】如图所示,水平放置的圆盘半径为,在其边缘
点固定一个高度不计的小桶,在圆盘直径
的正上方放置一条水平滑道
,滑道与
平行.滑道右端
与圆盘圆心
在同一竖直线上,其高度差为
.在滑道左端静止放置质量为
的物块(可视为质点),物体与滑道间的动摩擦因数为
.当用一大小为
的水平向右拉力拉动物块的同时,圆盘从图示位置以角速度
,绕穿过圆心
的竖直轴匀速转动,拉力作用一段时间后撤掉,物块在滑道上继续滑行,由
点水平抛出,恰好落入小桶内,重力加速度取
.
(1)物块离开点水平抛出的初速度
.
(2)调整拉力的作用时间和滑道的长度,物块仍恰好落入小桶内,求拉力作用的最短时间.
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【题目】如图所示电路中,电源电动势为E,内阻为r,电压表和电流表均为理想表。现闭合开关S,将变阻器的滑片向左移动时,下列判断正确的是( )
A. 电容器两极板间的电场强度变大,电容器的带电量减小
B. 电流表示数减小,电压表示数变大
C. 电压表的示数U和电流表的示数I的比值变大
D. 电源的输出功率一定变小
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【题目】如图所示,BCDG是光滑绝缘的圆形轨道,位于竖直平面内,轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中.现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上,滑块受到的电场力大小为
mg,滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g.
(1)若滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放,滑块到B点时速度为多大?
(2)求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小;
(3)改变s的大小,使滑块恰好始终沿轨道滑行,且从G点飞出轨道,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小.
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