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    6．微元累积法是常用的物理研究方法，如图所示为某物理量随时间变化的函数图象，关于此图线与两坐标轴围成面积的物理意义，下列说法正确的是（　　）
    A．如果y表示加速度，则面积等于质点t0在时刻的速度
    B．如果y表示流过用电器的电流，则面积等于在相应时间内该用电器消耗的电能
    C．如果y表示力做功的功率，则面积等于该力在相应时间内所做的功
    D．如果y表示变化磁场在金属线圈中产生的电动势，则面积等于该磁场在相应时间内磁感应强度的变化量

    分析 本题根据图形面积所表示的量等于横坐标轴量与纵坐标轴量的乘积所得量的值．结合相关的规律进行分析．

    解答 解：A、如果y轴表示加速度，由a=$\frac{△v}{△t}$知，△v=a△t，知面积等于质点在相应时间内的速度变化，不是速度．故A错误．
    B、如果y轴表示力做功的电流，由q=It可知面积等于该力在相应时间内通过用电器的电量．故B错误；
    C、如果y表示力做功的功率，则面积等于该力在相应时间内所做的功．故C正确
    D、如果y轴表示变化磁场在金属线圈产生的电动势，根据E=$\frac{△Φ}{△t}$知，△Φ=E•△t知，面积等于该磁场在相应时间内磁通量的变化量，不是磁感应强度的变化量．故D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查图形面积的意义，要学会变通，能举一反三．关键要掌握相关的物理规律．

    练习册系列答案
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    16．如图所示，a是某电源的U?I图线，b是电阻R的U?I图线，由图可知这个电源的电动势等于6V；如果用这个电源和这个电阻R串联成闭合电路，则该闭合回路的电流大小等于1.5A．

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    17．双星系统由两颗恒星组成，两恒星在相互引力的作用下，分别围绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动．研究发现，双星系统演化过程中，两星的总质量?距离和周期均可能发生变化．若某双星系统中两星做圆周运动的周期为T，经过一段时间演化后，两星总质量变为原来的k倍，两星之间的距离变为原来的n倍，则此时圆周运动的周期为（　　）
    A．$\sqrt{\frac{n}{k}}$TB．$\sqrt{\frac{{n}^{2}}{k}}$TC．$\sqrt{\frac{{n}^{3}}{{k}^{2}}}$TD．$\sqrt{\frac{{n}^{3}}{k}}$T

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    14．如图甲为某同学测量金属丝电阻率ρ的实验电路图，R0为保护电阻，实验的主要步骤如下，请完成相关内容

    ①用螺旋测微器测金属丝的直径d，如图乙所示，可读出d=0.400mm
    ②将P移到金属丝某一位置x1，闭合单刀双掷开关接位置a，电流表示数如图丙，记下电流表读数为0.18 A，保持P位置不变，将单刀双掷开关接位置b，调节电阻箱阻值，使电流表读数为0.18 A，读出电阻箱读数，金属丝的电阻R1，等于此时电阻箱阻值，并测出此时金属丝接入电路MP部分长度x1值．
    ③将P移到金属丝另一位置x2，用同样方法测出金属丝接入电路电阻R2值和接入电路的金属丝的长度x2值，重复步骤②多次，得出多组R和x的值，并画出R-x的关系图线如图丁所示，
    ④根据R-x的关系图线，求得斜率k为32.0Ω/m（保留3位有效数字）
    ⑤写出金属丝电阻率表达式ρ=$\frac{πk{d}^{2}}{4}$（用d、k表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．某型号变压器原副线圈匝数比为n1：n2=5：1，连接高压线变压后供电给市民，如图，则正确的是（　　）
    A．一般家庭电路的电压为U2=220$\sqrt{2}$V
    B．如果学校实验室也接入用户交流电，则打点计时器计时周期为0.02s
    C．变压器输入的交流电频率为250Hz
    D．用多用表测量U1约为1100V

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某同学用如图甲所示的实验器材测定重力加速度．实验器材有：小钢珠、固定底  座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器，小钢珠释放器（可使小钢珠无初速释放）、网兜．实验时改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，用光电计时器记录小钢珠从光电门1运动至光电门2的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h．

    （1）设小钢珠经过光电门2的速度为v，当地的重力加速度为g，不考虑空气阻力，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h=vt-$\frac{1}{2}$gt2；
    （2）多次测量并记录h、t，根据实验数据作出 $\frac{h}{t}$-t图象，如图乙所示（纵、横轴截距为a，t0），根据图线可求出重力加速度大小为$\frac{2a}{{t}_{0}}$，小钢珠通过光电门2时的速度为a．

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    ①从解除锁定到小物块与小车右壁发生第一次碰撞，小车移动的距离；
    ②小物块与小车右壁发生碰撞后，小物块和小车各自的速度大小和方向．

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