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    17．如图所示为一质点在0-t2时间内的速度--时间图象，t2=2t1，则下列说法正确的是（　　）
    A．0-t1时间内质点做曲线运动，t1-t2时间内质点做反方向的直线运动
    B．0-t1时间内质点的加速度减小，t1-t2时间内质点的加速度不变
    C．0-t1与t1-t2两段时间内质点的加速度方向相反
    D．0-t1时间内的平均速度大于t1-t2时间内的平均速度

    分析 速度--时间图象只能表示直线运动中速度与时间的关系．根据斜率的大小分析加速度大小的变化，根据速度的正负，分析速度的方向关系．图象与坐标轴围成的面积表示位移．平均速度等于位移与时间之比．

    解答 解：A、速度--时间图象只能表示直线运动的规律，质点一直沿直线运动，故A错误．
    B、v-t图象的斜率等于加速度，则知0-t1时间内质点的加速度增大，t1-t2时间内质点的加速度不变，故B错误．
    C、在0～t1时间内，图线的斜率为负，t1～t2时间内图线的斜率为负，则这两段时间内加速度方向相同．故C错误．
    D、在v-t图中，速度图象与时间轴围成的面积大小表示物体在该段时间内发生的位移，可知，0-t1时间内的位移大于t1-t2时间内的位移，而时间相等，则0-t1时间内的平均速度大于t1-t2时间内的平均速度，故D正确．
    故选：D

    点评 本题考查基本读图能力，由速度图象直接读出加速度的大小和方向、位移，并能分析物体的运动情况．关键要明确速度--时间图象的斜率表示加速度．图象与坐标轴围成的面积表示位移．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，在斜面顶端以速度r1向右抛出小球时，小球落在斜面上的水平位移为x1，在空中飞行时间为t1；以速度r2向右抛出去小球时，小球落在斜面上的水平位移为x2，在空中飞行时间为t2，下列关系正确的是（　　）
    A．$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$=$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$B．$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$=$\frac{{v}_{1}^{2}}{{v}_{2}^{2}}$
    C．$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$D．$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{{v}_{1}^{2}}{{v}_{2}^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上放着质量为1kg的物体A，处于静止状态．若将一个质量为4kg的物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小为（取g=10m/s2） （　　）
    A．30NB．0NC．8ND．40N

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．如图甲为欧姆表的电路原理图，某兴趣小组认为欧姆表内部（图中虚线框内）可等效为一电源，设计如图乙的电路来测量欧姆表某挡位的电动势与内阻，具体操作如下：

    A．将欧姆表的选择开关旋至某挡位，A、B两表笔短接，进行欧姆调零；
    B．将毫安表与滑动变阻器R0按图乙连接好；
    C．调节滑动变阻器R0滑片的位置，读出毫安表的读数I和对应的欧姆表读数R，根据测量的多组数据画出$\frac{1}{I}$-R图象，如图丙所示．
    （1）图甲中A是黑  （选填“红”或“黑”）表笔
    （2）由所绘图象中信息可得出欧姆表该挡位的电动势为1.5V，内阻为1.5kΩ（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，甲、乙两人静止在光滑的冰面上，甲沿水平方向推了乙一下，结果两人向相反方向滑去．已知甲的质量为45kg，乙的质量为50kg．则下列判断正确的是（　　）
    A．甲的速率与乙的速率之比为10：9
    B．甲的加速度大小与乙的加速度大小之比为9：10
    C．甲对乙的冲量大小与乙对甲的冲量大小之比为1：1
    D．甲的动能与乙的动能之比为1：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．真空中两个电性相同的点电荷q1、q2，它们相距较近，保持静止．今释放q2且q2只在q1的库仑力作用下运动，则q2在运动过程中的速度随时间变化规律正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“测定电池的电动势和内阻”实验时，某同学的线路连接如图甲所示．

    （1）画出与图甲对应的电路图；
    （2）该同学实验时需要调节左上角的电阻箱（填写该实验器材的名称）的阻值并记录下R值和对应的电流表示数I值；
    （3）在图乙$\frac{1}{I}$-R坐标系中标出了该同学所测的实验数据，作出这些数据点的拟合直线，并求得该电源的电动势为1.50V．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列各力中，一定不能对物体做功的是（　　）
    A．库仑力B．万有引力C．摩擦力D．洛伦兹力

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．为测量一电阻Rx的阻值，某物理兴趣小组同学设计了如图1所示的测量电路，其中电源的电动势为E=3.0V，电压表的量程为0～5V，电流表满偏电流为0.6A，电流计G为理想电流表，该同学的实验步骤如下：

    ①按图示的电路原理图连接好实验电路，分别将滑动变阻器R0的滑片置于图中的A端、滑动变阻器R3的滑片置于Q端，闭合电键S．
    ②将变阻器R0的滑片缓慢向上移动，同时注意灵敏电流计G的读数，当灵敏电流计的示数接近满偏时，立即停止移动滑动变阻器R0的滑片，然后再将滑动变阻器R3的滑片缓慢向上移动直到灵敏电流计的示数为零为止，分别记下此时电流表和电压表的示数．
    ③重复步骤②多次，记录下每次实验中电压表和电流表的读数．
    各次实验的实验数据如下表所示：
    次数
    项目    		123456
    U/V0.500.851.401.802.202.62
    I/A0.120.200.280.420.500.58
    请回答下列问题：
    （1）利用上表的测量数据，直接计算出被测电阻的电阻值Rx=4.43Ω（保留两位小数）；
    （2）该组的另一名同学认为该实验也可利用图象法来求被测电阻的阻值，于是他根据表中的实验数据在如图所示的坐标中标明各点．现请你根据画出的数据点，在图2中作出U-I图象，并根据你所作的U-I图象求得该电阻的阻值Rx=4.33Ω（结果保留小数点后两位）；
    （3）由以上两种实验数据处理方法，你认为哪种方法更有利于处理实验数据，说出你的理由图象法更好，可以消除偏离比较大的数据带来的偶然误差；
    （4）一般来说，用伏安法测电阻时，由于实际电表的内阻会对测量结果有影响，但该同学采用本实验电路测量电阻，则可以不考虑表的内阻对测量的影响，其原因是当灵敏电流计示数为零时，ab两点电势差为零，即伏特表示数即为Rx两端电压，流经安培表的电流即为流过Rx的电流．．

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