精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实验.实验过程中,由于李骅同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在如图1所示草稿纸上而忘记填人记录表格中.
实验次数 1 2 3 4 5
压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A

精英家教网

(1)请你帮助李骅同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出你所依据的物理规律是______
(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为______Ω(保留一位小数)
(3)根据实验所需电路,用笔画线代替导线完成图2中的实物连接.
(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是______.
(5)若电源电压恒定且未知,用电阻箱R(电路符号
精英家教网
)代替滑动变阻器,同时撤去电流表,请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量RX阻值的实验电路图,并在图3中的方框中画出.2分)
(1)电阻一定时,电流跟电压成正比,电压增大,电流增大,把草稿纸上的电流值对应填入表格中.
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.10 0.18 0.30 0.42 0.50
(2)根据欧姆定律:R=
U
I
R1=
U1
I1
=5Ω
R2=
U2
I2
=
1.0
0.18
=5.5Ω
R3=
U3
I3
=5.0Ω
R4=
U4
I4
=4.76Ω
R5=
U5
I5
=5.0Ω
.
R
=
R1+R2+R3+R4+R5
5
=5.1Ω

(3)电压表与未知电阻并联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,滑动变阻器滑片向左移动时电压表示数变小说明电路中的电流变小、滑动变阻器接入电路的电阻变大即右下方接线柱必须接入电路中.如下左图所示

精英家教网

(4)改变电阻两端的电压来改变通过的电流,以达到多次测量取平均值的目的,减小误差.
(5)这是一道开放性试题,只要电路图设计符合题目要求,能达到实验目的即可.
如:若电源电压恒定,用电阻箱R代替滑动变阻器,同时撤去电流表,可以使用电压与电阻箱的阻值的比值表示电流,根据I=
U
R
,先把电压表接在电阻箱上,测量完毕后,再接在待测电阻上,测量完毕后,根据R=
U
I
即可求出R的阻值.如上右图是两种参考电路图.
故答案为:(1)表略;(2)5.1Ω;(3)连接图见上;(4)改变电阻两端的电压来改变通过的电流,以达到多次测量取平均值的目的,减小误差.(5)见上图.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实验.实验过程中,由于李骅同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在如图1所示草稿纸上而忘记填人记录表格中.
实验次数 1 2 3 4 5
压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A

(1)请你帮助李骅同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出你所依据的物理规律是
电阻一定时,流过电阻的电流随电压的增大而增大
电阻一定时,流过电阻的电流随电压的增大而增大

(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为
5.1
5.1
Ω(保留一位小数)
(3)根据实验所需电路,用笔画线代替导线完成图2中的实物连接.
(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是
改变电阻两端的电压来改变通过的电流,以达到多次测量取平均值的目的,减小误差
改变电阻两端的电压来改变通过的电流,以达到多次测量取平均值的目的,减小误差

(5)若电源电压恒定且未知,用电阻箱R(电路符号)代替滑动变阻器,同时撤去电流表,请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量RX阻值的实验电路图,并在图3中的方框中画出.2分)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2012-2013学年四川省雅安中学高一上学期入学模拟考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(10分)在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实验.实验过程中,由于李骅同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中。

实验次数
1
2
3
4
5
压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
 
 
 
 
 

(1)请你帮助李骅同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出你所依据的物理规律是                                                                (2分)
(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为                Ω(保留一位小数)(2分)
(3)根据实验所需电路,用笔画线代替导线完成下左图中的实物连接。(2分)

(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是               
                                                                 。(2分)
(5)若电源电压恒定且未知,用电阻箱R(电路符号      )代替滑动变阻器,同时撤去电流表,请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量RX阻值的实验电路图,并在上右图中的方框中画出。2分)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2015届四川省高一上学期入学模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(10分)在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实验.实验过程中,由于李骅同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中。

实验次数

1

2

3

4

5

压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

电流I/A

 

 

 

 

 

(1)请你帮助李骅同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出你所依据的物理规律是                                                                (2分)

(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为                Ω(保留一位小数)(2分)

(3)根据实验所需电路,用笔画线代替导线完成下左图中的实物连接。(2分)

 

(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是               

                                                                  。(2分)

(5)若电源电压恒定且未知,用电阻箱R(电路符号       )代替滑动变阻器,同时撤去电流表,请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量RX阻值的实验电路图,并在上右图中的方框中画出。2分)

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实验.实验过程中,由于李骅同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中。

实验次数

1

2

3

4

5

压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

电流I/A

(1)请你帮助李骅同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出你所依据的物理规律是                                                                (2分)

(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为                Ω(保留一位小数)(2分)

(3)根据实验所需电路,用笔画线代替导线完成下左图中的实物连接。(2分)

 


(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是               

                                                                  。(2分)

(5)若电源电压恒定且未知,用电阻箱R(电路符号       )代替滑动变阻器,同时撤去电流表,请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量RX阻值的实验电路图,并在上右图中的方框中画出。2分)

查看答案和解析>>

同步练习册答案