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 如图所示,两条导线相互垂直但相隔一小段距离,其中一条AB是固定的,另一条CD能自由转动,当直流电流按图示方向通入两条导线时,导线CD将(从纸外向纸内看)(   )

A. 顺时针方向转动,同时靠近导线AB

B. 逆时针方向转动,同时离开导线AB

C. 顺时针方向转动,同时离开导线AB

D. 逆时针方向转动,同时靠近导线AB

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:根据右手螺旋定则可知,电流AB产生的磁场在右边垂直纸面向里,在左边垂直纸面向外,电流CD处于电流AB产生的磁场中,在CD左右两边各取一小电流元,根据左手定则,左边的电流元所受的安培力方向向下,右边的电流元所受安培力方向向上,知CD导线逆时针方向转动(从纸外向纸内看).当CD导线转过90°后,两电流为同向电流,相互吸引.所以导线CD逆时针方向转动,同时靠近导线AB.故D正确,A、B、C错误.

考点:本题考查电流对电流的作用、通电直导线和通电线圈周围磁场的方向,意在考查考生对左手定则、右手螺旋定则的理解和应用.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示电路,当S闭合后两灯均不亮,已知两灯、电源、电键及电键到电源负极间的导线都完好,其余三条导线中有一条 发生断路.若某同学使用多用电表来检查断线部分,他用多用表的红表棒与a点相连接,把黑表棒分别先后与b点、c点相连,则以下能检测出断线部分的方法有(  ) 
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示电路,当开关S闭合后两灯均不亮,已知两灯(阻值均为10 Ω左右)、电源、开关及开关到电源负极间的导线都完好,其余三条导线中有一条发生断路。某同学使用多用电表检测断导线,他用多用电表的红表笔与a点相连接,把黑表笔先后与b点、c点相连,并观察多用电表指针的示数,在下列选挡中,符合操作规程的是(    )

A.S闭合,多用电表用直流2.5 V挡

B.S闭合,多用电表用直流0.1 A挡

C.S断开,多用电表用电阻×1 Ω挡

D.S闭合,多用电表用电阻×1 Ω挡

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科目:高中物理 来源: 题型:

为完成电场中等势线的描绘实验,某同学准备使用如图所示的实验器材:电源E(电动势为12V,内阻不计);木板N(板上从下往上依次叠放白纸、复写纸、导电纸各一张);两个金属条AB(平行放置在导电纸上,与导电纸接触良好,用作电极);滑线变阻器R(其总阻值大于两平行电极间导电纸的电阻);直流电压表V(量程为6V,内阻很大,其负接线柱与金属条A相连,正接线柱与探针P相连);开关K,以及导线若干。现要用图中仪器描绘两平行金属条AB间电场中的等势线。AB间的电压要求取为6V。

(1)在图中连线,画成实验电路原理图。

(2)下面是主要的实验操作步骤,将所缺的内容填写在横线上方。

a.接好实验电路,变阻器的滑动触头移到阻值最大处。

b.合上K,并将探针PB相接触。

c                             

d.用探针压印的方法把AB的位置标记在白纸上。画一线段连接AB两极,在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点,用探针把它们的位置压印在白纸上。

e.将探针P与某一基准点相接触,                                          用相同的方法找出此基准点的一系列等势点。

f.重复步骤e找出其它4个基准点的等势点。取出白纸画出各条等势线。 

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科目:高中物理 来源:2010年江西省高安中学高二上学期第三次段考物理试卷 题型:选择题

如图5所示,a和b是两条靠得很近的平行通电直导线,电流方向如图所示,且Ia>Ib,当垂直于a、b所在平面向里加一匀强磁场B时,导线a恰好不再受安培力,跟加磁场B以前相比较,则导线b,(  ) 

A.不再受安培力,   

B.受到的安培力为原来的两倍,

C.受到的安培力小于原来的两倍,

D.受到的安培力大于原来的两倍。

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,a和b是两条长度相等且靠得很近的平行通电直导线,电流方向都向上,且Ia>Ib,当加一个垂直于a、b所在平面内的匀强磁场B时,导线a恰好不再受安培力作用,则跟加磁场B以前相比较

A.b受的磁场力大于原来的2倍

B.b受的磁场力小于原来的2倍

C.b受的磁场力等于原来的2倍

D.b不再受磁场力的作用

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