A. | 以2 m/s2的加速度加速上升 | B. | 以3 m/s2的加速度加速上升 | ||
C. | 以2 m/s2的加速度加速下降 | D. | 以3m/s2的加速度加速下降 |
分析 以物体为研究对象,已知加速度,根据牛顿第二定律求出弹簧秤的拉力大小,即为弹簧秤的示数,再比较大小.
解答 解:设物体的质量为m.
A、以物体为研究对象,设弹簧秤的拉力大小为F1,由牛顿第二定律得:F1-mg=ma1,代入解得 F1=m(g+a1)=12m
B、以物体为研究对象,设弹簧称的拉力大小为F2,由牛顿第二定律得:mg-F2=ma2,代入解得 F2=m(g+a2)=13m
C、以物体为研究对象,设弹簧称的拉力大小为F3,由牛顿第二定律得:F3-mg=ma3,代入解得 F3=m(g-a3)=8m
D、以物体为研究对象,设弹簧称的拉力大小为F4,由牛顿第二定律得:mg-F4=ma4,代入解得 F4=m(g-a4)=7m.
故ABC错误,D正确.
故选:D
点评 本题也先定性判断:AB选项中物体处于超重状态,弹簧的拉力大于重力,而CD选项中物体处于失重状态,弹簧的拉力小于重力,则弹簧秤示数最小在这CD两个选项中,再由牛顿运动定律研究选择.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使线圈匀速向右平移 | B. | 使线圈加速向右平移 | ||
C. | 使线圈以ac为轴转动 | D. | 使线圈以bd为轴转动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 木块受到木板的摩擦力的大小为μ1mg,方向水平向左 | |
B. | 木板受到地面的摩擦力的大小为μ1mg,方向水平向左 | |
C. | 木板受到地面的摩擦力的大小为μ2(m+M)g | |
D. | 无论怎样改变F的大小,地板都不可能运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的振动范围就是振幅 | |
B. | 振幅是描述振动强弱的物理量 | |
C. | 物体每完成一次全振动,都会通过平衡位置一次 | |
D. | 物体振动的周期越长,振动系统的能量就越强 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 波只有在特定条件下才能发生衍射 | |
B. | 雨后路面上的油膜形成的彩色条纹是由光的干涉形成的 | |
C. | 泊松亮斑实验说明了光可以发生衍射 | |
D. | 地震波传播过程中,若横波消失,说明传播路径中有液体或气体存在 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 1、2两粒子均做匀减速直线运动 | |
B. | 1、2两拉子电势能均逐渐增加 | |
C. | 1、2两拉子的比荷之比为3:4 | |
D. | 1、2两粒子离开电容器时的速率之比为$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | X 原子核中含有38 个中子 | |
B. | X 原子核中含有94 个核子 | |
C. | 因为裂变释放能量,根据E=mc2,所以裂变后的总质量数减小 | |
D. | 因为裂变释放能量,${\;}_{54}^{140}$Xe与${\;}_{Z}^{A}$X的比结合能都小于${\;}_{92}^{235}$U核 |
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