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    16．下列说法中正确的是（　　）
    A．电荷、电流周围一定都存在磁场
    B．电场一定对电荷有力的作用
    C．磁场一定对电荷有力的作用
    D．磁极之间、电流之间的相互作用都是通过磁场发生的

    分析 电流、磁体周围都存在磁场；电荷之间的作用是通过电场发生的；电场与重力场相似，一定对放入其中的电荷有力的作用；磁极之间、电流之间的相互作用都是通过磁场发生的．

    解答 解：A、电流、磁体周围都存在磁场，但电荷周围不一定有磁场；故A错误；
    B、电场对放入其中的电荷一定有力的作用；故B正确；
    C、磁场只对运动电荷有力的作用，电荷在磁场中静止或沿磁感线运动时，不受磁场力；故C错误；
    D、磁极之间、电流之间的相互作用都是通过磁场发生的．故D正确；
    故远：BD．

    点评 本题要明确磁场有两个来源：电流和磁体，知道磁极之间、电流之间的相互作用都是通过磁场发生的这些基本知识，来理解磁场的物质性．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，在绝缘水平面上，相距为L的A、B两点分别固定着等量正点电荷．O为AB连线的中点，C、D是AB连线上两点，其中AC=CO=OD=DB=$\frac{L}{4}$．一质量为m电量为+q的小滑块（可视为质点）以初动能E0从C点出发，沿直线AB向D点运动，滑块第一次经过O点时的动能为3E0，到达D点时动能恰好为零，小滑块最终停在O点，则下列说法正确的是（　　）
    A．小滑块与水平面之间的动摩擦因数μ=$\frac{2{E}_{0}}{mgL}$
    B．C、O两点间的电势差UCO=$\frac{5{E}_{0}}{2q}$
    C．C、O两点间的电势差UCO=$\frac{{E}_{0}}{2q}$
    D．小滑块运动的总路程s=$\frac{7L}{4}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车（包含发射器）和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g．

    （1）下列说法正确的是D．
    A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
    C．本实验m2应远小于m1
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$图象
    （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a-F图象，他可能作出图2中丙 （选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是C．
    A．小车与轨道之间存在摩擦          B．导轨保持了水平状态
    C．砝码盘和砝码的总质量太大        D．所用小车的质量太大
    （3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a图象，如图3．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{b}{gk}$，钩码的质量m1=$\frac{1}{gk}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．一个矩形线框在一个有界匀强磁场中绕对称轴以角速度ω匀速旋转，转轴恰与磁场的边界重合，如图所示，磁感应强度为B，线框的长边长为L，短边长为0.6L，线框总电阻为R，以线圈经过图示的位置开始计时，并规定电流方向沿a→b→c→d→a为正方向，试：
    （1）写出线框中的感应电流随时间变化关系的表达式；
    （2）作出线圈内感应电流随时间变化的图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．2013年我国把“玉兔号”探月器成功发送到月球上，这是探月工程的跨越式进展，如图所示，为了使“玉兔号”安全着陆，假设“玉兔号”在距离月球表面高h处开始做匀减速直线运动，沿竖直方向降落，到达月球表面时速度恰好为零，整个过程经历的时间为t，求：
    （1）“玉兔号”刚开始减速下降时速度v的大小；
    （2）“玉兔号”下降过程中加速度a的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．图甲为一列简谐波在某一时刻的波形图，Q、P是波上的质点，图乙为质点P以此时刻为计时起点的振动图象，下列说法中正确的是 （　　）
    A．经过O．05s时，质点Q的加速度大于质点P的加速度
    B．经过O．05s时，质点Q的加速度小于质点P的加速度
    C．经过O．1s时，质点Q的运动方向沿y轴负方向
    D．此列波沿x轴正方向传播，波速为20m/s
    E．经过O．1s时，质点Q的运动方向沿y轴正方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

    （1）当M与m的大小关系满足m＜＜M时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
    （2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是B．
    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
    D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
    （3）某同学得到了几条较为理想的纸带，已在每条纸带上每5个打点取好一个计数点，即两计数之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，5．由于不小心，纸带被撕断了，如图2所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答（填字母）
    ①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是C．
    ?②打A纸带时，物体的加速度大小是0.60m/s2．（保留两位有效数字）
    （4）另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a-F关系图象分别如图3甲和图3乙所示，其原因分别是：
    图3甲：不满足m＜＜M；
    图3乙：没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图（甲）所示，物体原来静止在水平面上，今用一水平外力F拉物体，在外力F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图（乙）所示．根据图（乙）中所标示数据可计算出（　　）
    A．物体的质量B．物体与水平面之间的滑动摩擦力
    C．物体与水平之间的最大静摩擦力D．在外力F为14N时，物体的速度最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，用长L=0.50m的绝缘轻质细线，把一个质量m=1.0g带电小球悬挂在均匀带等量异种电荷的平行金属板之间，平行金属板间的距离d=5.0cm，两板间电压U=1.0×103 V．静止时，绝缘细线偏离竖直方向θ角，小球偏离竖直线的距离a=1.0cm．取g=10m/s2．则下列说法正确的是（　　）
    A．两板间电场强度的大小为2.0×104 V/m
    B．小球带的电荷量为1.0×10-8 C
    C．若细线突然被剪断，小球在板间将做类平抛运动
    D．若细线突然被剪断，小球在板间将做匀加速直线运动

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