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【题目】如图所示,在光滑绝缘的水平面上,有一静止在A点质量为m=1.0×103k带负电的小球.现加一水平方向的匀强电场使小球由A点运动到B点,电场力做功为W=0.2J,已知AB两点间距离为L=0.1m,电势差为U=20V

1判断匀强电场的场强方向并计算电场强度E的大小和小球的电量q

2计算小球运动的加速度的大小和到达点时的速率v

【答案】1q=0.01C2v=20m/s

【解析】(1)小球由AB过程中,WAB0q0,根据WAB=qUAB=qφA-φB)知,φAφB,故电场强度方向从BA

由匀强电场场强公式得:

WAB=qUAB得,

(2)由牛顿第二定律得:Eq=ma

故,

由动能定理得: 得:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在原来不带电的导体附近P处,放置一个正点电荷,导体内abc三点与点电荷P在同一连线上,导体达到静电平衡后,(

A. 导体左端有感应负电荷

B. 导体内三点的电场强度关系:Ea< Eb< Ec

C. 导体两端感应电荷在导体内b点的场强方向沿b指向c

D. 导体缓慢向点电荷靠近过程中,导体内abc三点的电场强度逐渐增大。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是研究平抛物体的运动的实验装置图。

(1)实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线________。每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛__________________

(2)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为________m/s。(g=9.8m/s2

(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每个格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平抛运动的初速度为_______m/s;B点的竖直分速度为_______m/s。(g=10m/s2

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【题目】某实验小组采用如图所示装置探究做功与动能变化的关系。小车经平衡摩擦力后,挂上橡皮筋,在橡皮筋的作用下小车弹出,脱离橡皮筋沿木板滑行。

(1)实验时打点计时器与学生电源按下图连接,正确的连接是________(“A”“B”)。

(2)实验中,甲、乙同学用两种不同的方法来改变橡皮筋对小车所做的功。

甲同学:改变相同橡皮筋的条数,小车每次拉到同一位置释放;

乙同学:保持橡皮筋的条数不变,小车每次拉到不同位置释放。

你认为________(”)同学的方法更合理。

(3)从释放小车到刚脱离橡皮筋的过程,小车的运动可能是________

A.匀加速运动       

B.匀减速运动

C.加速度增大的加速运动

D.加速度减小的加速运动

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【题目】如图甲所示,理想变压器原副线圈的匝数比为5 1V分别是电压表、定值电阻,且.已知ab两端电压u按图乙所示正弦规律变化.下列说法正确的是

A. 电压u瞬时值的表达式

B. 电压表示数为40V

C. 两端的电压之比为5 1

D. 消耗的功率之比为1 5

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【题目】长为l的平行金属板,板间形成匀强电场,一个带电量为+q、质量为m的带电粒子,以初速紧贴上板垂直于电场线方向射入该电场,刚好从下板边缘射出,末速度恰与下板成30°,如图所示.求:

1)粒子末速度的大小;

2)匀强电场的场强;

3)两板间的距离d

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【题目】小球PQ用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短.将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示,将两球由静止释放,在各自轨迹的最低点( )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的动能一定小于Q球的动能

C. P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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【题目】距地面高5m的水平直轨道上A、B两点相距2m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,如图.小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地.不计空气阻力,取重力加速度的大小g=10m/s2可求得h等于(  )

A. 1.25 m B. 2.25 m C. 3.75 m D. 4.75 m

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【题目】下列说法中正确的是 ( )

A. 晶体的各种物理性质,在各个方向上都是不同的

B. 用手捏面包,面包体积会缩小,说明分子之间有间隙

C. 分子间的距离r存在某一值r0,当r大于r0时,分子间斥力大于引力;当r小于r0时分子间斥力小于引力

D. 由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离,液面分子间表现为引力,所以液体表面具有收缩的趋势

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