【题目】(1)如下图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:(至少三项)
①.__________________;②.___________________;③._______________________.
(2)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图(乙),直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止。请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何进行?答:__________________________________
(3)如果这位同学先如(2)中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下的a-F图线是图中的________(将选项代号的字母填在横线上)。
(4)如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出,打点计时器频率50Hz),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=_______m/s2(保留三位有效数字).
(5)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是(_____)
A.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
【答案】(1)①长木板右端垫高可以平衡摩擦力 ②电源应该用6V交流电源 ③牵引小车的细线不与木板平行④开始实验时,小车离打点计时器太远。 (2)不正确,应给小车一初速度,小车能匀速下滑 (3)C (4)0.496 (5)A
【解析】
解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项;根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
(1)错误之处有:①电源应用交流电;②没有平衡摩擦力;③小车应靠近打点计时器端;④左端连接的细线应与木板平行。
(2)不正确。平衡摩擦力的结果是不挂砂桶时,给小车一个初速度,小车能够匀速下滑。题中小车由静止开始沿木板向下滑动,做的是匀加速运动。
(3)不施加力时小车有加速度,根据牛顿第二定律,随着拉力增大,小车的加速度逐渐增大。故选:C
(4)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
设0到1之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x4x1=3a1T2
x5x2=3a2T2
x6x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得:
a= (a1+a2+a3)
即小车运动的加速度计算表达式为:a=×102m/s2=0.496m/s2;
(5)本实验要求砂桶和砂子质量远小于小车质量,所以A组数据比较合理,故选:A
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【题目】我国高铁技术处于世界领先水平,和谐号动车组由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等,运行中各动车的输出功率相同,动车组运行过程中阻力与车重成正比。某列动车组由8节车厢组成,其中第2、4、5、7节车厢为动车,其余为拖车,该动车组在水平直轨道上运行,下列说法正确的是
A. 做匀速运动时,各车厢间的作用力均为零
B. 做匀加速运动时,各车厢间的作用力均不为零
C. 不管是匀速还是加速运动,第2、3节车厢间的作用力一定为零
D. 不管是匀速还是加速运动,第1、2节车厢间与5、6节车厢间的作用力之比是1:1
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【题目】如图为小型起重机起吊重物的示意图。一根轻绳跨过光滑的滑轮,轻绳的一端系在高处的A点,另一端挂在起重机的吊钩上,动滑轮的下端挂上重物,吊钩处于C点。起吊过程是这样的,先让吊钧由静止从C竖直向上缓慢地移动到B,然后从B水平向右缓慢地移动到D。下列说法正确的是( )
A. 吊钩从C向B移动的过程中,轻绳弹力的值不变
B. 吊钩从B向D移动的过程中,轻绳弹力的值不变
C. 吊钩从B向D移动的过程中,轻绳弹力的值变大,
D. 吊钩从B向D移动的过程中,轻绳弹力的值变小
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【题目】如图,I、II为极限运动中的两部分赛道,其中I的AB部分为竖直平面内半径为R的光滑圆弧赛道,最低点B的切线水平; II上CD为倾角为30°的斜面,最低点C处于B点的正下方,B、C两点距离也等于R.质量为m的极限运动员(可视为质点)从AB上P点处由静止开始滑下,恰好垂直CD落到斜面上。求:
(1) 极限运动员落到CD上的位置与C的距离;
(2)极限运动员通过B点时对圆弧轨道的压力;
(3)P点与B点的高度差。
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【题目】如图所示,绝缘光滑的竖直平面MN左侧同时存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场,电场方向水平向右,电场强度大小为E,磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度大小为B.电荷量为q的带正电的小滑块从A点由静止开始沿MN下滑,到达C点时离开MN做曲线运动.已知重力加速度为g,求:
(1)小滑块从A点运动到C点时的时间t;
(2)A、C两点间距离h ;
(3)当小滑块运动到C点时迅速把电场方向转为竖直向下,若小滑块受到的电场力大小与重力相等,D点为小滑块在运动过程中速度最大的位置,且最大速度大小为v ,求C、D两点间的竖直高度H.
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【题目】甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛,正僵持不下,如图所示。如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为5000N,同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600N。绳上的A、B两点分别位于甲1和乙1、乙1和乙2之间。不考虑绳子的质量。下面说法正确的是( )
A. A处绳上的张力为10000N
B. B处绳上的张力为4400N
C. 同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600 N,其原因它们是一对作用力与反作用力
D. 乙2队员对地面的摩擦力是600 N
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【题目】如图所示,飞船在圆轨道Ⅰ上绕地球运行,在A点经过第一次变轨后在椭圆轨道Ⅱ上运行,在近地点B处进行第二次变轨,进入近地地圆轨道Ⅲ运行,下列说法正确的是( )
A. 飞船在轨道Ⅰ上运行经过A点时的速率大于在轨道Ⅱ上运行经过A点时的速率
B. 飞船在轨道I上运行经过A点时的加速度大于在轨道Ⅱ上运行经过A点时的加速度
C. 飞船在轨道Ⅲ上运行时飞船里的宇航员处于超重状态
D. 飞船在轨道Ⅲ上运行经过B点时的机械能大于在轨道Ⅱ上运行经过B点时的机械能
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【题目】如图所示,平板OP下端放置于地面形成一个斜面,调节上端点P与地面的距离,以改变斜面倾角θ.斜面上放置一质量为m=1kg的物体,取g=10m/s2。
(1)当θ=30°时,物体静止在斜面上,求此时物体对OP的压力大小以及物体受到的静摩擦力大小;
(2)当θ=37°时,物体恰好能匀速下滑,求物体与平板OP间的动摩擦因数μ.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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【题目】如图1,质量M=1kg的木板静止在水平面上,质量m=1kg大小可以忽略的铁块静止在木板的右端.设最大摩擦力等于滑动摩擦力,已知木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,铁块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10m/s2.现给木板施加一个水平向右的力F.若力F从零开始逐渐增加,且木板足够长.试通过分析与计算,在图2中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象.
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