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如图17所示,竖直平面xOy内存在水平向右的匀强电场,场强大小E=10N/C,在y≥0的区域内还存在垂直于坐标平面向里的匀强磁场,磁感应强度大小B=0.5T,一带电量q=+0.2C、质量m=0.4kg的小球由长L=0.4m的细线悬挂于P点。小球可视为质点,现将小球拉至水平位置A无初速释放,小球运动到悬点P正下方的坐标原点O时,悬线突然断裂。取重力加速度g=10m/s。求:

(1)小球运动到O点时的速度大小;

(2)悬线断裂前瞬间拉力的大小;

(3)悬线断裂后0.2s小球的位置坐标。

 

(1)2.0m/s;(2)8.2N;(3)(-0.3m,0.2m)。

 

解析:略

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(07年广东卷)17.如图所示,在同一竖直平面上,质量为2m的小球A静止在光滑斜面的底部,斜面高度为H=2L。小球受弹簧的弹性力作用后,沿斜面向上运动。离开斜面后,达到最高点时与静止悬挂在此处的小球B发生弹性碰撞。碰撞后,球B刚好能摆到与悬点O同一高度,球A沿水平方向抛射落在水平面C上的P点,O点的投影O'与P的距离为L/2。已知球B质量为m,悬绳长L,视两球为质点,重力加速度为g,不计空气阻力。求:

(1)球B在两球碰撞后一瞬间的速度大小;

(2)球A在两球碰撞前一瞬间的速度大小;

(3)弹簧的弹性力对球A所做的功。

    

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图9-17所示,把一个带负电荷q的小球用细线悬挂在两块面积很大的竖直平行板间的O点.小球质量m=2 g,悬线长L=6 cm,两板间距离d=8 cm.当两板间加上U=2×103 V的电压时,小球自悬线水平的B点由静止开始向下运动.到达O点正下方的A点时的速度刚好为零,以后一直在A、B间来回摆动.取g=10 m/s2.求:

图9-17

(1)小球所带的电荷量;

(2)摆动过程中小球的最大速度.

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学利用如图所示的装置验证动能定理。固定并调整斜槽,使它的末端O点的切线水平,在水平地面上依次铺放好木板、白纸、复写纸。将小球从不同的标记点由静止释放,记录小球到达斜槽底端时下落的高度H,并根据落点位置测量出小球平抛的水平位移x

改变小球在斜槽上的释放位置,进行多次测量,记录数据如下:

高度 Hh为单位长度)

h

2h

3h

4h

5h

6h

7h

8h

9h

水平位移 x/cm

5.5

9.1

11.7

14.2

15.9

17.6

19.0

20.6

21.7

 (1)已知斜槽倾角为θ,小球与斜槽之间的动摩擦因数为μ,斜槽底端离地的高度为y,不计小球与水平槽之间的摩擦,小球从斜槽上滑下的过程中,动能定理若成立应满足的关系式是

                                     

(2)以H为横坐标,以          为纵坐标,在坐标纸上描点作图,如图乙所示;

(3)由第(1)、(2)问,可以得出结论:

                                                                             

(4)受该实验方案的启发,某同学改用图乙的装置实验。他将木板竖直放置在斜槽末端的前方某一位置固定,仍将小球从不同的标记点由静止释放,记录小球到达斜槽底端时下落的高度H,并测量小球击中木板时平抛下落的高度d,他以H为横坐标,以          为纵坐标,描点作图,使之仍为一条倾斜的直线,也达到了同样的目的。

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图6-3-17所示,在平行板电容器两板M、N间有一带电油滴A,闭合K恰能使A保持静止.下面叙述正确的是(    )

图6-3-17

A.将M板向右水平移动,A将向上加速

B.在M、N之间插入一个电介质(在A的右方),A仍静止

C.断开K,将N板竖直向下移动,A仍静止

D.断开K,将N板向右水平移动,A向下加速

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