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    【题目】如图所示，虚线a、b、c代表电场中某区域的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab= Ubc，实线为一带负电的点电荷仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，则

    A. 三个等势面中， a的电势最高

    B. 该点电荷通过P点时的电势能比Q点大

    C. 该点电荷通过P点时的动能比Q点大

    D. 该点电荷通过P点时的加速度大小比Q点大

    【答案】BD

    【解析】

    试题负电荷做曲线运动，电场力指向曲线的内侧；作出电场线，根据轨迹弯曲的方向和负电荷受力的方向向下可知，电场线向上．故c的电势（Q点）最高，故A错误；利用推论：负电荷在电势高处电势能小，知道P点电势能大，故B正确；只有电场力做功，电势能和动能之和守恒，故带电质点在P点的动能与电势能之和等于在Q点的动能与电势能之和，P点电势能大，动能小．故C错误；等差等势面的疏密可以表示电场的强弱，P处的等势面密，所以P点的电场强度大，粒子受到的电场力大，粒子的加速度大，故D正确；

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空间有平行于纸面的匀强电场．一电荷量为－q的质点(重力不计)．在恒力F的作用下沿虚线由M匀速运动到N，如图所示．已知力F和MN间夹角为θ，M、N间距离为d，则(　　)

    A. 匀强电场的电场强度大小为

    B. M、N两点的电势差

    C. 带电质点由M运动到N的过程中，电势能增加了Fdcosθ

    D. 若要使带电质点由N向M做匀速直线运动，则F必须反向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示 ，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去)．已知小方格纸的边长L＝0.9cm。g取10 m/s2。请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：

    ①小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间_________ (填“相等”或“不相等”)；

    ②平抛运动在竖直方向上是自由落体运动，根据小球从a→b、b→c、c→d的竖直方向位移差，求出小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间是____________s；

    ③再根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0＝________m/s；

    ④从抛出点到b点所经历的时间是___________s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和 R2的阻值。实验器材有：待测电源E（不计内阻），待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为1.5V，内阻很大），电阻箱R（0-99.99Ω）；单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干。

    ① 先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整：闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数U1 ，保持电阻箱示数不变，_________________________，读出电压表的示数U2。则电阻R1的表达式为R1＝___________。

    ② 甲同学已经测得电阻Rl＝4.8Ω，继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图所示的 图线，则电源电动势E＝__________V，电阻R2 = _________Ω。（保留三位有效数字）

    ③ 利用甲同学设计的电路和测得的电阻Rl ，乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是：闭合S1，将S2切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出于相应的图线，根据图线得到电源电动势E 和电阻R2。这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围___________（选填“较大”、“较小”或“相同”），所以___________同学的做法更恰当些。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)如图所示,一倾角为α的固定斜面下端固定一挡板,一劲度系数为k的轻弹簧下端固定在挡板上。现将一质量为m的小物块从斜面上离弹簧上端距离为s处,由静止释放,已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ,物块下滑过程中的最大动能为Ekm,则小物块从释放到运动至最低点的过程中,下列说法中正确的是　(　　)

    A. μ<tanα

    B. 物块刚与弹簧接触的瞬间达到最大动能

    C. 弹簧的最大弹性势能等于整个过程中物块减少的重力势能与摩擦力对物块做功之和

    D. 若将物块从离弹簧上端2s的斜面处由静止释放,则下滑过程中物块的最大动能小于2Ekm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度沿顺时针方向转动，传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速率沿直线向左滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，速率为，则在整个运动过程中，下列说法正确的是（ ）

    A.若，则

    B.若时，摩擦力对物体做功为零

    C.若时，则传送带与物体摩擦生热为

    D.其中在物体向左运动过程中，传送带与物体摩擦生热为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在距水平地面高为0.8m处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右边，杆上套一质量m1=5kg的滑块A。半径R=0.6m的光滑半圆形细轨道竖直地固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量m2=3kg的小球B。用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将滑块与球连接起来。杆和半圆形轨道在同一竖直面内，滑块和小球均可看作质点，且不计滑轮大小的影响。现给滑块A施加一个水平向右、大小为55N的恒力F（g=10m/s2），把小球B从地面拉到半圆形轨道顶点C。则（ ）

    A. 整个过程中力F做功为44J

    B. 小球B运动到C处时的速度大小为0

    C. 小球B被拉到与滑块A的速度大小相等时，

    D. 把小球B从地面拉到半圆形轨道顶点C处时小球B的机械能增加了18J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定的水平桌面上有一水平轻弹簧，右端固定在a点，弹簧处于自然状态时其左端位于b点。桌面左侧有一竖直放置且半径R=0.5m的光滑半圆轨道MN，MN为竖直直径，用质量m=0.2kg的小物块(视为质点)将弹簧缓慢压缩到c点，释放后从弹簧恢复原长过b点开始小物块在水平桌面上的位移与时间的关系为x=7t－2t2(m)。小物块在N点进入光滑半圆轨道，恰好能从M点飞出，飞出后落至水平桌面上的d点（图中未标出），取重力加速度g=10m/s2，弹簧始终在弹性限度内，不计空气阻力，求：

    （1）d、N两点间的距离；

    （2）物块在N点时对半圆轨道的压力；

    （3）b、N两点间的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,图甲实线为方向未知的三条电场线,a、b两带电粒子从电场中的P点静止释放不考虑两粒子间的相互作用,仅在电场力作用下,两粒子做直线运动,a、b粒子的速度大小随时间变化的关系如图乙中实线所示,虚线为直线,则

    A. a一定带正电,b一定带负电

    B. a向左运动,b向右运动

    C. a电势能减小,b电势能增大

    D. a动能减小,b动能增大

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