分析 (1)(2)当拉力较小时,m和M保持相对静止一起做匀加速直线运动,当拉力达到一定值时,m和M发生相对滑动;应用牛顿第二定律求出m的加速度表达式,然后根据图示图象求出对m的a-F图象函数表达式,然后根据图示图示求出m的质量与动摩擦因数;
(3)根据a-F图象表达式可以求出F=8N时的加速度.
解答 解:(1)当F>6.0N时,m相对M滑动,
对m,由牛顿第二定律得:
F-μmg=ma,解得:$a=\frac{1}{m}F-μg$,
由图示图象可知:$\frac{1}{m}=\frac{1}{6-4}$,
解得:m=2.0kg;
(2)由图示图象可知,当F=4.0N时,
m的加速度:a=0,已知:$a=\frac{1}{m}F-μg$,
解得:μ=0.2;
(3)当F=8.0N时,加速度:
$a=\frac{F}{m}-μg=\frac{8}{2}-0.2×10=2.0$m/s2;
答:(1)滑块的质量m为2.0kg;
(2)滑块与木板间动摩擦因数μ为0.2;
(3)当F=8N时滑块的加速度a为2.0m/s2.
点评 本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,要掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 7.9km/s | B. | 11.2 km/s | C. | 7.4 km/s | D. | 16.7 km/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 位移、时间、速度、加速度 | B. | 速度、速率、时间、加速度 | ||
C. | 位移、速度、路程、质量 | D. | 重力、速度、加速度、位移 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点做匀减速直线运动 | B. | 质点的加速度大小是6 m/s2 | ||
C. | 质点的初速度为12 m/s | D. | 质点在t=2 s时速度为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一群处于n=4能级的μ氢原子,可辐射出3种频率的光子 | |
B. | 处于n=4能级的μ氢原子,向n=1能级跃迁时辐射光子的波长最长 | |
C. | 处于n=3的能级的μ氢原子,吸收能量为300eV的光子可电离 | |
D. | 处于基态的μ氢原子,吸收能量为2529eV的光子可电离 |
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