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14.如图所示,一质量为M的木板静止在光滑的水平面上,一质量为m的滑块以初速度v0滑到木板上,滑块在木板上滑行的距离为d,木板向前移动x后以速度v与滑块一起匀速运动,此过程中转化为内能的能量为(  )

A.$\frac{1}{2}$m(v02-v0v)B.mv0(v0-v)C.$\frac{m({v}_{0}-v)vd}{2x}$D.$\frac{m({v}_{0}-v)}{x}vd$

分析 根据动量守恒定律列出等式,再根据能量守恒可知,整个运动过程中产生的内能等于动能的损失,联立方程求解,另外整个过程中,能量的损失量还等于滑动摩擦力乘以相对位移.

解答 解:根据动量守恒定律列出等式:
mv0=(m+M)v…①
根据能量守恒知道整个运动过程中产生的内能等于动能的损失.
则E=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$(m+M)v 2…②
由①②解得:E=$\frac{1}{2}m$(v02-v0v),
对木板的运动过程,根据动能定理得:
$\frac{1}{2}M{v}^{2}=fx$…③
此过程中转化为内能的能量为:E=fd…④
由①③④解得:
E=$\frac{m({v}_{0}-v)vd}{2x}$,故AC正确,BD错误.
故选:AC

点评 把动量守恒和能量守恒结合起来列出等式求解是常见的问题,清楚运动过程中能量的转化,知道整个过程中,能量的损失量还等于滑动摩擦力乘以相对位移,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图,abc是光滑的轨道,其中ab是水平的,bc是位于竖直平面内与ab相切的半圆,半径R=0.40m.质量m=0.30kg的小球A静止在水平轨道上,另一质量M=0.50kg的小球B以v0=4m/s的初速度与小球A发生正碰.已知碰后小球A经过半圆的最高点c后落到轨道上距b点为L=1.2m处,重力加速度g=10m/s2.求碰撞结束后:
(1)当A球经过半圆的最高点c时轨道对它的作用力N;
(2)A、B两球的速率vA和vB

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,绷紧的水平传送带足够长,始终以v1=2m/s的恒定速率运行.初速度大小为v2=3m/s的小墨块从与传送带等高的光滑水平面上的A处滑上传进带.若从小墨块滑上传送带开始计时,小墨块在传送带上运动5s后与传送带的速度相同,求:
(1)小墨块向左运动的最远距离,
(2)小墨块在传送带上留下的痕迹长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.下列说法正确的是(  )
A.卢瑟福通过a粒子散射实验建立了原子核式结构模型
B.β衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的
C.查德威克首先发现了质子
D.对于任何一种金属都存在一个“最大波长”,入射光的波长必须小于这个波长,才能产生光电效应
E.氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量增加

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.物体以初速度V0从A点出发,沿光滑水平轨道向前滑行,途中经过一小段粗糙程度恒定的轨道并滑离,关于该物体在通过轨道的粗糙部分的前后,下列判读中正确的是(  )
A.初速度V0越大,物体动能的减少量越大
B.初速度V0越大,物体动能的减少量越小
C.初速度V0越大,物体速度的减少量越大
D.初速度V0越大,物体速度的减少量越小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.用油膜法估测分子的大小.
实验器材有:浓度为0.05%(体积分数)的油酸酒精溶液、最小刻度为0.1ml的量筒、盛有适量清水的浅盘、痱子粉、胶头滴管、玻璃板、彩笔、坐标纸(最小正方形边长为lcm).则
(1)下面给出的实验步骤中,正确排序应为BCA(填序号)
为估算油酸分子的直径,请补填最后一项实验步骤D
A待油酸薄膜的形状稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上
B.用滴管将浓度为0.05%油酸酒精溶液一滴一滴地滴人量筒中,记下滴入lml油酸酒精溶液的滴数N
C.将痱子粉均匀地撒在浅盘内水面上,用滴管吸取浓度为0.05%的油酸酒精溶液,从低处向水面中央滴入一滴
D.将画有油膜形状的玻璃板平放在坐标纸上,计算出油膜的面积,再根据油酸的体积和面积计算出油酸分子直径的大小
(2)利用以上测量数据,写出单个油酸分子直径的表达式为d=$\frac{0.05%}{NS}$cm.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列事实中,由原子核内部变化引起的是(  )
A.氢原子吸收某一频率的光子后,能向外辐射出可见光
B.用弧光灯照射锌板,有光电子逸出
C.${\;}_{15}^{30}$P放出一个正电子后成为${\;}_{14}^{30}$Si
D.用x射线管产生x射线

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.某同学在研究性学习中充分利用打点计时器针对自由落体运动进行了如下三个问题的深入研究:
(1)当地的重力加速度是多少?
(2)如何测定物体下落过程中某一位置的速度?
(3)下落过程中机械能是否守恒?
此同学依据这些问题设计了如下实验方案:
如图甲所示,将打点计时器(频率为f)固定在铁架台上,先打开电源而后释放重物,重物带动纸带从静止开始下落,打出几条纸带并在其中选出一条比较理想的纸带,如图乙所示.在纸带上取出若干计数点,其中每两个计数点之间有四个点未画出.
(1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需B(填字母代号)中的器材.
A.交流电源、天平及毫米刻度尺     B.交流电源、毫米刻度尺
C.交流电源、毫米刻度尺及砝码     D.交流电源、天平及砝码
(2)计算当地重力加速度g=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3}{f}^{2}$.(用f、x2、x5表示)
(3)为了提高实验的准确程度,该同学用图象法剔除偶然误差较大的数据,为使图线的斜率等于重力加速度,除做vt图象外,还可作$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图象,其纵轴表示的是速度平方的二分之一,横轴表示的是重物下落的高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面的动摩擦因数均为μ,为了增加轻线上的张力,可行的办法是(  )
A.减小A物块的质量B.减小B物块的质量C.增大倾角θD.增大动摩擦因数μ

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同步练习册答案