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许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述错误的是

A.开普勒关于行星运动的三大定律为牛顿总结万有引力定律奠定了基础
B.动能定理是由牛顿总结概括出来的规律
C.卡文迪许在测量万有引力常量时运用了将微小量放大的方法
D.法拉第创造性的在电场中引入电场线来形象描绘电荷周围的电场

B

解析试题分析:开普勒关于行星运动的三大定律是牛顿总结万有引力定律的基础,没有开普勒的行星运动三大定律就没有牛顿的万有引力定律,选项A正确;动能定理是牛顿第二定律与运动学公式的结合,是牛顿定律的推广,不是由牛顿总结概括出来的规律,选项B错误;卡文迪许在测量万有引力常量时运用了扭秤,是将微小量放大的方法,选项C正确;法拉第创造性的在电场中引入电场线来形象描绘电荷周围的电场,这样就使得把看不到摸不到的电场更加形象化,选项D正确。
考点:此题考查了物理学史及物理问题的一些研究方法。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图甲所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,地面对斜劈的摩擦力为f1;如图乙所示,若对该物块施加一平行于斜面向下的推力F1,使其加速下滑,则地面对斜劈的摩擦力为f2;如图丙所示,若对该物块施加一平行于斜面向上的推力F2,使其减速下滑,则地面对斜劈的摩擦力为f3。下列关于f1、f2、f3的大小关系正确的是(    )

A.f1>0B.f2>f3C.f2<f3D.f2=f3

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两个截面半径均为r、质量均为m的半圆柱体A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圆心间的距离为l.在A、B上放一个截面半径为r、质量为2m的光滑圆柱体C,A、B、C始终都处于静止状态.则

A.B对地面的压力大小为3mg       
B.地面对A的作用力沿AC方向
C.l越小,A、C间的弹力越小       
D.l越小,地面对A、B的摩擦力越大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

以下说法中不正确的是(   )

A.卡文迪许通过扭秤实验,测定了万有引力常量
B.奥斯特通过实验研究,发现了电流周围存在磁场
C.法拉第发现了电磁感应现象
D.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是

A.牛顿通过实验精确测定了引力常量
B.牛顿最终给出了在科学上具有划时代意义的万有引力定律
C.相对论的创立表明经典力学已不再适用
D.牛顿建立了狭义相对论,把物理学推进到高速领域

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

以下说法正确的是

A.伽利略理想实验是在理想的条件下( 指没有任何摩擦阻力作用 )完成的实验
B.同一物体速度越大越难停下来,说明同一物体速度越大其惯性就越大
C.在水平地面上运动的物体如不受向前的力将逐渐停止运动,说明力是维持物体运动的原因
D.伽利略认为力不是维持物体运动的原因

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

两名日本学者和一名美籍日本学科学家10月7日分享了诺贝尔物理学奖。3名物理学家分别通过数学模型“预言”了量子世界自发性对称破缺现象的存在机制和根源,这一模型融合了所有物质最微小组成部分,使4种基本相互作用中的3种在同一理论中得到解释。这里所述的4种基本相互作用是指万有引力、    、强相互作用、     

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列物理量属于矢量的是(  )

A.功B.功率C.线速度D.周期

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,整个过程弹簧未超过弹性限度,则下列判断正确的是

A.滑块向右运动过程中,始终做加速运动
B.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为
C.滑块向左运动过程中,始终做减速运动
D.滑块向右运动过程中,当弹簧形变量时,物体的加速度最大

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