A. | $\frac{16}{7}$ | B. | $\frac{9}{7}$ | C. | $\frac{4}{7}$ | D. | $\frac{3}{7}$ |
分析 接触带电的原则是先中和后平分,两个球的电性可能相同,可能不同,根据F=k$\frac{qQ}{{r}^{2}}$ 得出接触后再放回原处的库仑力大小.
解答 解:若两电荷同性,设一个球的带电量为q,则另一个球的带电量为Q=7q,此时F=$\frac{kq•7q}{{r}^{2}}$,
带同种电荷,接触后再分开,带电量各为4q,
则两球的库仑力大小F′=$\frac{k•16{q}^{2}}{{r}^{2}}$=$\frac{16}{7}$F,故A正确,BCD错误;
故选:A.
点评 解决本题的关键掌握接触带电的原则,先中和后平分,以及掌握库仑定律的公式F=k$\frac{qQ}{{r}^{2}}$,注意电荷的正负电性.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 神舟十号做匀速运动 | B. | 神舟十号的速度超过7.9km/s | ||
C. | 神舟十号相对地面静止 | D. | 神舟十号处于失重环境中 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 气体密度不变 | B. | 气体体积增大 | ||
C. | 气体分子平均动能不变 | D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略在探究物体下落规律的过程中用到的科学方法是:提出问题、猜想、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论 | |
B. | 牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例情况 | |
C. | 牛顿在寻找万有引力的过程中,他没有利用牛顿第二定律,但他利用了牛顿第三定律和开普勒第三定律 | |
D. | 人造地球卫星的第一宇宙速度是指卫星在近地圆轨道上的速度,是相对地球表面的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的末速度一定等于初速度的2倍 | |
B. | 物体的末速度一定比初速度大2m/s | |
C. | 物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大2m/s | |
D. | 物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大4m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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