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(1)打点计时器是一种计时仪器,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的都是_________________(填“直流电”或“交流电”);当电源频率为50赫兹时,它们是每隔________秒打一个点。
(2)如下图所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器).从点痕的分布情况可以断定:纸带__________(填纸带序号,下同)是匀速通过打点计时器的,纸带__________是越走越快的,纸带__________是开始越走越快,后来又越走越慢的。
 

AC    B    D    交流电    0.02

解析试题分析:(1)打点计时器都是利用交流电源的,根据公式可得,每打下一个点,
(2)点迹均匀的点,表示做匀速直线运动,所以AC做匀速直线运动,B纸带上的点的间距越来越大,所以做加速运动,D纸带上的点的间距越来越小,所以做减速运动,
考点:本题考查了打点计时器以及纸带的问题
点评:打点计时器是一种计时的仪器,上面 的点记录了时间和位移,通过相关公式可求出加速度和速度

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在做“探究匀变速直线运动”实验时
(1)要用到打点计时器,关于打点计时器及其操作,下列说法正确的是
AC
AC

A.打点计时器是一种计时仪器,使用电源频率为50Hz,每隔0.02s打一次点
B.电磁打点计时器的工作电压是4-6V的交流或直流电,而电火花打点计时器的工作电压是220V交流电
C. 实验操作时,是先接通打点计时器然后让物体带动纸带运动
D. 实验操作时,是让物体带动纸带运动的同时接通打点计时器
(2)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率为50Hz.
由图中已知数据计算:该匀变速直线运动的加速度的大小为a=
2.00
2.00
 m/s2.(答案均要求保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间还有四个点未画出.试根据纸带上各个计数点间的距离.

(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种
计时
计时
仪器,常用的电火花计时器使用的电源是
220
220
V的交流电,它们是每隔
0.02
0.02
s打一个点(其中交流电的频率为50Hz).
(2)分别计算出打下D点时小车的瞬时速度为vD=
0.56
0.56
m/s及小车运动的加速度a=
0.80
0.80
m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:海南省琼海市嘉积中学2010-2011学年高一下学期教学质量监测三科物理理科试题 题型:058

某同学用如图所示的装置来测定一玩具电动机在稳定状态下的输出功率.

实验器材:

玩具电动机、带有两个固定铁夹的铁架台、电磁打点计时器、低压交流电源、重锤、细线、米尺、纸带、复写纸片、天平等.

实验步骤:

①如图所示,将玩具电动机和电磁打点计时器固定在铁架台上,并与电源接好.把一根细线固定在电动机的转轮上,细线下端连接在重锤上端,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在重锤上.

②启动玩具电动机带动重锤上升,同时接通打点计时器电源开始打点;

③经过一段时间,关闭打点计时器和电动机,取下纸带,进行测量;

④用天平测出重锤的质量.

已知交流电源周期T=0.02 s,当地的重力加速度为g=10 m/s2,某次实验测得重锤的质量为0.4 kg,得到的纸带的一段如图所示,试回答下列问题:

(1)打点计时器是一种________仪器;

(2)由纸带上打下的点,可以判断重锤做________运动;

(3)由已知量和测得量求得玩具电动机的输出功率P=________W;

(4)你认为玩具电动机的实际输出功率________计算值.(填“大于、小于或等于”).

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科目:高中物理 来源:2015届广东惠州惠阳一中实验高一上期期中物理(A)试卷(解析版) 题型:实验题

(1)打点计时器是一种计时仪器,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的都是_________________(填“直流电”或“交流电”);当电源频率为50赫兹时,它们是每隔________秒打一个点。

(2)如下图所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器).从点痕的分布情况可以断定:纸带__________(填纸带序号,下同)是匀速通过打点计时器的,纸带__________是越走越快的,纸带__________是开始越走越快,后来又越走越慢的。

 

 

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