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16.在物理学中,科学家总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和等效替代法等.以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是(  )
A.在验证力的平行四边形定则实验时,同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置,该实验运用了等效替代法
B.根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以用△t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法
C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法

分析 在研究多个量之间的关系时,常常要控制某些物理量不变,即控制变量法;
当时间非常小时,我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度,采用的是极限思维法;
质点是实际物体在一定条件下的科学抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;
在研究曲线运动或者加速运动时,常常采用微元法,将曲线运动变成直线运动,或将变化的速度变成不变的速度.

解答 解:A、在验证力的平行四边形定则实验,同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置,运用了等效替代法,故A正确;
B、根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以用△t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法,故B正确;
C、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法为建立理想化的物理模型的方法,故C不正确;
D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故D正确;
本题选不正确的,故选:C

点评 在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习.

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19.下列电梯运行过程中,相对电梯静止的物体属于超重的情况是(  )
A.电梯刚启动上行时B.电梯刚启动下行时
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(1)根据图线所给的信息,求物体的质量及物体与水平面间的动摩擦因数;
(2)求物体的质量及物体与水平面间的动摩擦因数;
(2)若改用质量是原来2倍的同种材料的物体,请在图乙的坐标系上画出这种情况下的a-F图线.(要求写出作图的根据)

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4.M、N两物体同时同地出发作直线运动,它们的位移-时间图象如图所示,由图可知(  )
A.0~t1时间内M、N均做匀速直线运动,且vM>vN
B.0~t1时间内M、N均做匀加速直线运动,且aM>aN
C.0~t2时间内M、N的路程相等
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11.如图所示,A、B两物体叠放在光滑水平桌面上,轻质细绳一端连接B,另一端绕过定滑轮连接C物体,已知A和C的质量都是1kg,B的质量是3kg,A、B间的动摩擦因数是0.1,其它摩擦不计.由静止释放,C下落一定高度的过程中(C未落地,B未撞到滑轮),g=10m/s2下列说法正确的是(  )
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1.关于地球同步卫星,下列说法中正确的是(  )
A.如果需要,可以定点在红岭中学的正上方
B.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度
C.在轨道上运行的线速度大于7.9km/s
D.各国发射的这种卫星轨道半径大小可以不一样

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(  )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫微元法
B.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法
C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法
D.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验采用了假设法

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5.在光滑水平面上运动的木块,在运动方向受到一个方向不变,大小从某一数值逐渐变小的外力作用时,木块将作(  )
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6.某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一圆柱体工件的直径和高度,测量结果如图(a)和(b)所示.该工件的直径为4.240cm,高度为1.845mm.

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