A. | 该卫星做匀速圆周运动的圆心不一定是地球的球心 | |
B. | 只要倾角合适,处于倾斜同步轨道上的卫星可以在每天的固定时间经过自贡上空 | |
C. | 该卫星离地面的高度要大于地球同步卫星离地面的高度 | |
D. | 地球对该卫星的万有引力一定等于对地球同步卫星的万有引力 |
分析 倾斜同步轨道围绕地球做匀速圆周运动,圆心一定是地球的球心,根据万有引力提供向心力,G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$,可知T相同,则r相同,即轨道高度相同,倾斜同步轨道卫星相对于地球非静止的,所以倾斜同步轨道卫星从地球上看是移动的.
解答 解:A、倾斜同步轨道围绕地球做匀速圆周运动,圆心一定是地球的球心,故A错误;
B、倾斜同步轨道卫星相对于地球非静止的,所以倾斜同步轨道卫星从地球上看是移动的,故该卫星不可能始终位于地球表面某个点的正上方,所以只要倾角合适,处于倾斜同步轨道上的卫星可以在每天的固定时间经过自贡上空,故B正确.
C、根据万有引力提供向心力GG$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$,得r=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$,因为倾斜地球同步轨道卫星的周期与赤道上空的同步卫星的周期相同,故它的轨道髙度与位于赤道上空的同步卫星的轨道高度相同.故C错误.
D、根据F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$可知,由于不知道该卫星和地球同步卫星质量的关系,所以无法判断万有引力的关系,故D错误.
故选:B.
点评 本题考查了地球卫星轨道相关知识点,地球卫星围绕地球做匀速圆周运动,圆心是地球的地心,万有引力提供向心力,轨道的中心一定是地球的球心.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a、c两点的线速度相等 | B. | a、b两点的角速度相等 | ||
C. | b点向心加速度是c点的2倍 | D. | b点向心加速度是c点的4倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球的加速度大小为 $\frac{L}{3}$ | |
B. | 小球经过B点重力的瞬时功率为$\frac{5mgL}{12}$ | |
C. | A点与出发点的距离为$\frac{L}{24}$ | |
D. | 小球由静止到C点过程中重力的平均功率为$\frac{7mgL}{48}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 建立“点电荷”的概念 | |
B. | 建立“瞬时加速度”的概念 | |
C. | 建立“合运动与分运动”的概念 | |
D. | 探究导体电阻与其影响因素的定量关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将导线沿南北方向放置并通入恒定电流,小磁针一定会发生转动 | |
B. | 将导线沿东西方向放置并通入恒定电流,小磁针一定会发生转动 | |
C. | 将导线沿南北方向放置并通入恒定电流,增大导线与小磁针之间的距离,小磁针转动的角度会随之增大 | |
D. | 把导线沿南北方向放置并通入恒定电流,增大电流,小磁针转动的角度会随之减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 氢原子从n=2到n=1能级跃迁时辐射的光子频率最大 | |
B. | 氢原子从n=5到n=1能级跃迁时,氢原子吸收13.6eV的光子 | |
C. | 用光子能量为13.06eV的光照射一群基态的氢原子,氢原子可以发出10种不同波长的光 | |
D. | 用光子能量为13.06eV的光照射一群基态的氢原子,辐射光中光子能量为0.31eV的光波波长最长 | |
E. | 用光子能量为14.5eV的光照射基态的氢原子,能使氢原子电离 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第一次释放A、B后,A上升至弹簧恢复原长时的速度v1=$\sqrt{2gH}$ | |
B. | 第一次释放A、B后,B刚要离地时A的速度v2=$\sqrt{gH-\frac{2{E}_{P}}{m}}$ | |
C. | 第二次释放A、B,在弹簧锁定解除后到B物块恰要离开地面过程中A物块机械能守恒 | |
D. | 第二次释放A、B,在弹簧锁定解除后到B物块恰要离开地面过程中A物块先处超重后处失重状态 |
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