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利用闪光照相研究平抛运动的示意图。小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,单位为cm,如图所示,两球恰在位置4相碰。则A球离开桌面时的速度           。(取g=10m/s2

 

 

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,是利用闪光照相研究平抛运动的示意图.
小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,两球恰在位置4相碰.则A球从离开桌面到和B球碰撞时经过的时间为
0.3
0.3
s,A球离开桌面的速度为
1
1
m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2008?虹口区二模)如图所示,是利用闪光照相研究平抛运动的示意图,小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,单位为cm,两球恰在位置4相碰.
(1)计算A球离开桌面时的速度
1m/s
1m/s

(2)在图中画出A球的运动轨迹并标明相对应的四个位置.

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如图所示是利用闪光照相研究平抛运动的示意图.小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为10Hz的频闪相机拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,单位cm,如图所示.两球恰在位置4相碰.
(1)计算A球离开桌面时的速度
1.5
1.5
m/s.
(2)画出图中A球的运动轨迹并用小圆点标明与B球相对应的另外两个位置.

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(1)利用闪光照相研究平抛运动的示意图1.小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图1中标出,单位为cm,如图1所示,两球恰在位置4相碰.则A球离开桌面时的速度
1m/s
1m/s
.(取g=10m/s2
(2)如图2所示,质量不同的两个物体A和B,用跨过定滑轮的细绳相连.开始时B放在水平桌面上,A离地面有一定的高度,从静止开始释放让它们运动,在运动过程中B始终碰不到滑轮,A着地后不反弹.滑轮与轴处摩擦不计,绳子和滑轮质量不计.用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ.
①在本实验中需要用到的测量工具是
天平,刻度尺
天平,刻度尺
;需要测量的物理量是
A距地面的高度h,B在桌面上滑行的总距离s,A、B的质量mA、mB
A距地面的高度h,B在桌面上滑行的总距离s,A、B的质量mA、mB
(物理量需用字母表示).
②动摩擦因数的表达式为μ=
mAh
(mA+mB)s-mAh
mAh
(mA+mB)s-mAh

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科目:高中物理 来源: 题型:

如右图所示是利用闪光照相研究平抛运动的示意图.小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌[边缘时,小球B也同时下落,用闪光相机拍摄的照片中B球有四个像,相邻两像间实际下落距离已在图中标出,单位cm,如图所示.两球恰在位置4相碰.则两球经过
0.3
0.3
s时间相碰,A球离开桌面时的速度
1.5
1.5
m/s.(g取10m/s2

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