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9.在如图中,某电场的等势面用实线表示,各等势面的电势分别为10V、6V和-2V,则UAB=0,UBC=12V,UCA=-12V.

分析 两点之间的电势差等于两点电势的差值,由此分析即可.

解答 解:在题图中,A、B两点在同一等势面上,则有φAB
故UAB=10 V-10 V=0,
B、C间的电势差为UBC=10 V-(-2 V)=12 V,
C、A间的电势差为UCA=-2 V-10 V=-12 V.
故答案为:0,12V,-12V

点评 该题结合各点的电势考查对电势差的理解,由电势差的定义即可直接求出.基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示,在水平地面上放一质量为12.5kg的物体,物体右端与劲度系数k=80N/m的轻弹簧相连,在弹簧右端施加水平方向的力F,使弹簧右端从弹簧的自然状态由静止开始向右做加速度为a=0.5m/s2的匀加速直线运动.若物体与地面间的动摩擦因数μ=0.25,重力加速度g=10/s2,物体的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,问力F至少作用多长时间能将物体拉动?写出这段时间内拉力F随时间t的变化关系.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.一物体在水平面内的直角坐标系中运动,x轴方向运动和Y轴方向运动的速度图象如图所示,下列对物体运动情况的判断,正确的是(  )
A.物体一定做曲线运动
B.物体所受到的合外力方向随速度方向不断改变
C.物体所受合外力为恒力,方向始终沿x轴方向
D.2s末物体的速度大小是5m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.某宇航员在月球表面上做平抛运动的实验,求月球表面的重力加速度g,只在纸上记下斜槽末端重垂线y的方向,忘记在纸上记下斜槽末端的位置,并只在坐标纸上描出如图所示的曲线.现在我们在曲线上取A、B两点,用刻度尺分别量出它们到y轴的距离AA?=x1,BB?=x2,以及AB的竖直距离h,已知小于抛出的初速度为v0.则月球表面的重力加速度g为(  )
A.$\frac{2h{{v}_{0}}^{2}}{{{x}_{2}}^{2}-{{x}_{1}}^{2}}$B.$\frac{2h{{v}_{0}}^{2}}{({x}_{2}-{x}_{1})^{2}}$
C.$\frac{8h{{v}_{0}}^{2}}{{x}_{2}+{x}_{1}}$D.$\frac{8h{{v}_{0}}^{2}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献.下列说法正确的是(  )
A.库仑发现了点电荷的相互作用规律
B.洛仑兹发现了电流的磁效应
C.安培发现了磁场对电流的作用规律
D.奥斯特发现了磁场对运动电荷的作用规律

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.在同一点O抛出的三个物体,做平抛运动的轨迹如图所示,则三个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC的关系和三个物体做平抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是(  )
A.vA>vB>vC      tA>tB>tCB.vA=vB=vC         tA=tB=tC
C.vA<vB<vC       tA>tB>tCD.vA>vB>vC      tA<tB<tC

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.以下分析中,正确的是(  )
A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,一列火车长100m,速度为5m/s.它通过一根直径为2cm的标志杆约需要多长时间?它通过长为150m的大桥需要多长时间?(  )
A.20s,50sB.20s,30sC.30s,20sD.30s,50s.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.一辆汽车沿平直公路行驶.
(1)前$\frac{2}{3}$路程平均速度为36km/h,后$\frac{1}{3}$路程平均速度为21m/s,求全程的平均速度.
(2)汽车前$\frac{1}{4}$时间的平均速度是36km/h,中间$\frac{1}{4}$时间停车,后$\frac{1}{2}$时间的平均速度为20m/s,求全程的平均速度.

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