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    某物体同时受到两个在同一直线上的力F1、F2的作用，物体由静止开始做直线运动，其位移与力F1、F2的关系图像如图所示，在这4m内，物体具有最大动能时的位移是
    A．1mB．2mC．3mD．4m
    B

    试卷分析：在（0~1m），物体加速度为正，物体加速运动，在（1~2m）内，物体F1>F2，加速度在减小，但物体加速度为正，所以物体速度继续增加。此后F1<F2，物体开始减速运动，因此B答案正确。
    点评：此类题型考察物体合外力求加速度，并通过加速度与速度方向判断物体的运动速度变化规律。
    练习册系列答案
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    在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据.刹车线是指汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.刹车线的长度s既与汽车开始刹车时的速度v有关，也与汽车轮胎和路面间的动摩擦因数μ有关.右图为某种汽车在地面I和地面Ⅱ上刹车时，s与v2的关系图象.若用μ1、μ2分别表示汽车轮胎和地面I、Ⅱ间的动摩擦因数.关于μ1和μ2的大小关系下列判断正确的是：
    A．μ1>μ2B．μ1=μ2C．μ1<μ2D．以上都有可能

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    一质量m＝2.0 kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面，某同学利用传感器和计算机做出了小物块上滑过程的速度—时间图像如图所示．
    (取sin 37°＝0.6cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2)求：


    (1)小物块冲上斜面过程中加速度的大小；
    (2)小物块所到达斜面最高点与斜面底端距离。
    (3)小物块与斜面间的动摩擦因数。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在光滑的水平面上有一物体同时受到两个水平力F1和F2的作用，在第一秒内保持静止状态，两力F1和F2随时间的变化如图所示，则（     ）
    A．在第2s内，物体做加速运动，加速度减小，速度增大
    B．在第3s内，物体做加速运动，加速度增大，速度增大
    C．在第4s内，物体做加速运动，加速度减小，速度增大
    D．在第6s内，物体又保持静止状态

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图（甲）所示，物体原来静止在水平地面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图（乙）所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，重力加速度g取10m/s2。根据题目提供的信息，下列判断正确的是(      )
    A．物体的质量m=2kg
    B．物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.6
    C．物体与水平面的最大静摩擦力fmax=12N
    D．在F为10N时，物体的加速度a=2.5m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）一个物块放置在粗糙程度均匀的水平地面上，受到水平拉力F作用，F随时间t变化的关系如图（a）所示，物块速度随时间t变化的关系如图（b）所示.(g取10m/s2)

    求：（1）1s末物块所受摩擦力的大小；
    （2）物块与水平地面间的动摩擦因数.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个质量相同的小球用不可伸长绝缘的细线连结，置于场强为E的匀强电场中，小球1带正电,电量为2q, 小球2带负电，电量大小为q。将细线拉直并使之与电场方向平行，如图所示。若将两小球同时从静止状态释放，则释放后细线中的张力T为（不计重力及两小球间的库仑力）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为10kg的物体置于水平地面上，它与地面间的动摩擦因数µ=0.2。从t=0开始，物体以一定的初速度向右运动，同时受到一个水平向左的恒力F=10N的作用。则反映物体受到的摩擦力Ff随时间t变化的图象是下列图示中的（取水平向右为正方向，g取10m/s2）（     ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示，在小车中悬挂一小球，若偏角θ未知，而已知摆球的质量为m，小球随小车水平向左运动的加速度为a＝2g(取g＝10 m/s2)，则绳的拉力为(　　)
    A．10mB．m
    C．20mD．(50＋8)m

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