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    如图所示，两弹簧秤平放在光滑水平桌面上，乙的一端系于墙上，两弹簧秤挂钩相连，当在甲的一端挂钩上用10N的水平拉力拉甲时，则甲、乙两弹簧秤读数分别是（　　）

    A．10N，0B．10N，10NC．0，10ND．20N，20N

    B

    解析试题分析：由于甲乙两根弹簧均保持静止，所以弹簧读数应该都为10N，所以答案为B
    考点：受力平衡
    点评：本题考察了受力平衡分析弹簧受力状态。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度。实验装置如图所示。

    （1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法。

                                                                                        。

    （2）关于这个实验，

    ①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是___________。  

    A.秒表      B.坐标纸       C.天平      D.弹簧秤      E.重垂纸

    ②引起实验误差的原因是（　　）

    A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平     

    B．确定Oy轴时，没有用重垂线

    C．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦

    D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较近

    ③某同学用如图所示的装置，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

    两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明___________________________            ___                   _______。

    （3）某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的闪光照片的一部分，图中每个背景方格的边长均为4.90cm。那么拍摄照片时所用闪光频率是_______Hz，小球平抛的初速度为________m/s（3分），小球运动到b点的速度为________ m/s（3分，g=9.8m/s2）

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年度四川省成都市树德协进中学高一3月月考物理卷 题型：实验题

    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度。实验装置如图所示。

    （1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法。
                                                                                        。
    （2）关于这个实验，
    ①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是___________。  
    A.秒表      B.坐标纸       C.天平      D.弹簧秤     E.重垂纸
    ②引起实验误差的原因是（　　）
    A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平     
    B．确定Oy轴时，没有用重垂线
    C．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦
    D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较近
    ③某同学用如图所示的装置，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

    两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明___________________________            ___                   _______。

    （3）某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的闪光照片的一部分，图中每个背景方格的边长均为4.90cm。那么拍摄照片时所用闪光频率是_______Hz，小球平抛的初速度为________m/s（3分），小球运动到b点的速度为________ m/s（3分，g=9.8m/s2）

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年云南省晋宁二中高一下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    （1）采用图示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、游标卡尺、斜槽、铅笔、坐标纸、图钉之外，下列器材中还需要的是_______。
    A．弹簧秤    B．秒表    C．天平    D．重垂线 

    （2）本实验中，下列说法正确的是_______。
    A．斜槽轨道必须光滑
    B．斜槽轨道末端要调成水平
    C．小球每次可以从斜槽上不同的位置由静止开始滑下
    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该把相邻的两个点之间用线段连接起来
    （3）．在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球从A到B的运动时间为_________s,平抛的初速度大小为         ________m/s小球经过B点时速度大小_________m/s.  (取g=10m/s2)

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    科目：高中物理 来源：2014届云南省高一下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）采用图示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、游标卡尺、斜槽、铅笔、坐标纸、图钉之外，下列器材中还需要的是_______。

    A．弹簧秤    B．秒表    C．天平    D．重垂线 

    （2）本实验中，下列说法正确的是_______。

    A．斜槽轨道必须光滑

    B．斜槽轨道末端要调成水平

    C．小球每次可以从斜槽上不同的位置由静止开始滑下

    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该把相邻的两个点之间用线段连接起来

    （3）．在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球从A到B的运动时间为_________s,平抛的初速度大小为         ________m/s小球经过B点时速度大小_________m/s.  (取g=10m/s2)

     

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    科目：高中物理 来源：2014届度四川省成都市高一3月月考物理卷 题型：实验题

    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度。实验装置如图所示。

    （1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法。

                                                                                         。

    （2）关于这个实验，

    ①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是___________。  

    A.秒表      B.坐标纸       C.天平      D.弹簧秤      E.重垂纸

    ②引起实验误差的原因是（　　）

    A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平     

    B．确定Oy轴时，没有用重垂线

    C．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦

    D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较近

    ③某同学用如图所示的装置，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

    两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明___________________________             ___                    _______。

    （3）某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的闪光照片的一部分，图中每个背景方格的边长均为4.90cm。那么拍摄照片时所用闪光频率是_______Hz，小球平抛的初速度为________m/s（3分），小球运动到b点的速度为________ m/s（3分，g=9.8m/s2）

     

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