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17.在水平桌面上做“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1)现有电火花打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关,则在下面的仪器和器材中,还必须使用的有BD.(填选项代号)
A.低压交流电源                        B.220V交流电源
C.电压可调的直流电源                   D.刻度尺
E.秒表F.天平G.重锤
(2)实验过程中,下列做法正确的是AD.
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(3)在实验中,打点计时器使用的交变电流的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5等6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度跟标为“0”的计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5到0计数点的距离.
(1)在打计数点3时小车的瞬时速度大小为0.27m/s.
(2)小车做匀变速运动的加速度a的大小为0.60m/s2

分析 (1)根据实验的原理确定需要测量的物理量,从而确定所需的器材.
(2)在操作过程中,应先接通电源,再释放纸带,接好纸带的小车应停在靠近滑轮处.
(3)由图示刻度尺读出其示数;应用匀变速直线运动的推论求出瞬时速度;由匀变速直线运动的推论求出加速度.

解答 解:(1)使用电火花式打点计时器,故应采用220V的交流电源;实验中需要测量长度,故需要刻度尺;秒表、天平及重锤均不需要;
故选:BD
(2)实验操作时,用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,再释放纸带.
同时小车应停在靠近打点计时器的位置;故选:AD;
(3)刻度尺分度值为1mm,由图示刻度尺可知,计数点15间的距离为:x15=12.00-1.20=10.80cm;
交流电的频率为50Hz,相邻两计数点之间还有四个点未画出,计数点间的时间间隔为:t=0.02×5=0.1s,
小车通过计数点“3”的瞬时速度为:v2=$\frac{{x}_{15}}{4t}$=$\frac{0.1080}{0.4}$=0.27m/s;
x35=12.00-5.40=6.60m;
x13=5.40-1.20=4.20m;
加速度为:a=$\frac{{x}_{35}-{x}_{13}}{t{′}^{2}}$$\frac{0.0660-0.0420}{(2×0.1)^{2}}$=0.60m/s2
故答案为:(1)BD;(2)AD;(3)0.27m/s;0.60m/s2

点评 本题考查了实验中的注意事项,求解瞬时速度、加速度问题;对刻度尺读数时,要先确定其分度值,然后再读数,读数时视线要与刻度尺刻度线垂直;掌握并灵活应用匀变速直线运动的推论即可正确解题.

练习册系列答案
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7.关于向心力的说法中正确的是(  )
A.物体由于做圆周运动而产生了一个向心力
B.向心力只改变圆周运动速度的方向
C.做圆周运动的物体其向心力即为其所受的合外力
D.向心力是指向圆心方向的合力,是根据力的作用性质命名的

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8.物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2m/s2,那么,在任一秒内(  )
A.物体的加速度一定等于物体速度的2倍
B.物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s
C.物体的末速度一定比该秒的初速度大2 m/s
D.物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s

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5.某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图1所示,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的,沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致),每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算.

(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和交流(填“交流”或“直流”)电源.
(2)实验中,小车会受到摩擦力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是D
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B
A.橡皮筋处于原长状态
B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处
D.小车已过两个铁钉的连线
(4)在正确操作的情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的GJ部分进行测量(根据如图2所示的纸带回答).

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12.如图所示的电场中有A、B两点,下列判断正确的是(  )
A.电势φA>φB,电场强度EA>EB
B.电势φA<φB,电场强度EA<EB
C.将电荷量为q的正电荷从A点移到B点,电场力做负功,电势能增大
D.将电荷量为q的负电荷分别放在A、B两点,电荷具有的电势能EPA<EPB

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