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5.位于正方形四角上的四个等量点电荷的电场线分布如图所示,ab、cd分别是正方形两条边的中垂线,O点为中垂线的交点,P、Q分别为cd、ab上的点,则正确的是(  )
A.P、O两点的电势关系为φP>φ0
B.P、Q两点电场强度的大小关系为EP>EQ
C.若在O点放一正点电荷,则该正点电荷受到的电场力为零
D.若将某负电荷由P点沿着曲线PQ移到Q点,电场力做负功

分析 根据电场线的方向确定场源电荷的正负.电势的高低看电场线的指向,沿着电场线电势一定降低.电场线的疏密表示场强的大小,根据电势高低判断功的正负.

解答 解:A、根据电场叠加,由图象可知ab、cd两中垂线上各点的电势都为零,所以P、O两点的电势相等.故A正确.
B、电场线的疏密表示场强的大小,根据图象知EP>EQ,故B正确;
C、四个点电荷在O点产生的电场两两相互抵消,场强为零,故在O点放一正点电荷,则该正点电荷受到的电场力为零,故C正确.
D、P、Q电势相等,所以a、c两点电势相等,若将某一负电荷由P点沿着图中曲线PQ移到Q点,电场力做功为零.故D错误.
故选:ABC

点评 本题的关键要掌握电场线的分布情况,能根据曲线的弯曲方向可知粒子的受力方向.通过电场线的指向看电势的高低.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示为一物体做直线运动的v-t图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是(  )
A.物体始终沿正方向运动
B.物体的加速度一直没有变化
C.t=2s前物体的加速度为负,t=2s后加速度为正
D.在t=2s时,物体的加速度为10m/s2

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16.取一根长2m左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘.在线的一端系上第一个垫圈,隔12cm再系一个,以后每两个垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm,如图所示,站在椅子上,向上提起线的另一端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地面上的金属盘内.松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5各垫圈(  )
A.落到盘上的声音时间间隔相同
B.落到盘上的声音时间间隔越来越小
C.依次落到盘上的速率关系为1:2:3:4
D.依次落到盘上的时间关系为$1:(\sqrt{2}-1):(\sqrt{3}-\sqrt{2}):(2-\sqrt{3})$

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13.如图9所示是在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中打点计时器打出的纸带,图中A、B、C、D、E、F等是按时间先后顺序标出的计数点(每相邻两计数点之间还有4个实验点未画出).
(1)打点计时器要求使用交流(填“交流”或“直流”)电源,若频率为50Hz,则打点周期为0.02s.
(2)现用刻度尺量出AB、EF的长度分别为2.40cm和0.80cm,则小车的加速度大小是0.4m/s2,方向是从A到B(选填“从A到B”或“从B到A”)

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20.一辆汽车以8m/s的初速度,0.5m/s2的加速度在平直路上做匀加速直线运动,求:
(1)10s末汽车的速度大小;
(2)10s内汽车通过的位移的大小;
(3)汽车在10s内的平均速度.

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10.如图所示,物块以V0=4米/秒的速度滑上光滑的斜面D点做匀减速运动,途经A、B两点.已知在A点时的速度是B点时的速度的2倍,由B点再经0.5秒,物块滑到斜面顶点C,速度变为零,A、B相距0.75米,求:
(1)物体的加速度
(2)斜面的长度
(3)物体由D运动到B的时间.

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17.图中游标卡尺的读数是1.050cm,螺旋测微器的读数是0.1584~0.1586cm.

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14.如图所示,通过水平绝缘传送带输送完全相同的正方形单匝铜线框,为了检测出个别未闭合的不合格线框,让线框随传送带通过一固定匀强磁场区域(磁场方向垂直于传送带平面向下),观察线框进入磁场后是否相对传送带滑动就能够检测出未闭合的不合格线框.已知磁场边界MN、PQ与传送带运动方向垂直,MN与PQ间的距离为d,磁场的磁感应强度为B.各线框质量均为m,电阻均为R,边长均为L(L<d);传送带以恒定速度v0向右运动,线框与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.线框在进入磁场前与传送带的速度相同,且右侧边平行于MN减速进入磁场,当闭合线框的右侧边经过边界PQ时又恰好与传送带的速度相同.设传送带足够长,且在传送带上始终保持右侧边平行于磁场边界.对于闭合线框,求:
(1)线框的右侧边刚进入磁场时所受安培力的大小;
(2)线框在进入磁场的过程中运动加速度的最大值以及速度的最小值;
(3)从线框右侧边刚进入磁场到穿出磁场后又相对传送带静止的过程中,传送带对该闭合铜线框做的功.

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15.如图所示,两水平虚线ef、gh之间存在垂直纸面向外的匀强磁场,一质量为m、电阻为R的正方形铝线框abcd从虚线ef上方某位置由静止释放,线框运动中ab始终是水平的,已知两虚线ef、gh间距离大于线框边长,则从开始运动到ab边到达gh线之前的速度随时间的变化关系图象合理的是(  )
A.B.C.D.

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