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19.下列说法正确的是(  )
A.布朗运动反映了悬浮小颗粒内部分子在永不停息地做无规则运动
B.气体的温度升高,个别气体分子运动的速率可能减小
C.对于一定种类的大量气体分子,在一定温度时,处于一定速率范围内的分子数所占百分比是确定的
D.若不计气体分子间相互作用,一定质量气体温度升高、压强降低过程中,一定从外界吸收热量

分析 布朗运动是悬浮小颗粒的运动,间接反映了液体分子永不停息地做无规则运动,气体的温度升高,平均动能增大,温度升高、压强降低过程中,内能增加,体积增大,对外做功,一定从外界吸收热量

解答 解:A、布朗运动是悬浮小颗粒的运动,间接反映了液体分子永不停息地做无规则运动,故A错误
B、气体的温度升高,平均动能增大,个别气体分子运动的速率可能减小,故B正确
C、对于一定种类的大量气体分子,在一定温度时,处于一定速率范围内的分子数所占百分比是确定的,故C正确
D、若不计气体分子间相互作用,一定质量气体温度升高、压强降低过程中,内能增加,体积增大,对外做功,一定从外界吸收热量,故D正确
故选:BCD

点评 掌握布朗运动的实质,温度与分子动能的关系,会应用理想气体状态方程和热力学第一定律判断气体的吸放热情况.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,一根张紧的水平弹性长绳上的a、b两点,相距4.5m,a点在b点的左方.当一列简谐波沿此长绳向右传播时,若a点的位移达到正向最大时,b点的位移恰好为零,且向下运动;此后再经过t=3.0s,a点恰好第二次通过平衡位置,设该波的波长2m≤λ≤3m.求
(1)这列波的周期.
(2)这列波的波速.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中:
(1)下面叙述正确的是B
A、应该用天平称出物体的质量.
B、应该选用点迹清晰,第一、二两点间的距离接近2mm的纸带.
C、操作时应先放纸带再通电.
D、电磁打点计时器应接在电压为220V的直流电源上.
(2)如图2是实验中得到的一条纸带.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地的重力加速度 g=9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg,纸带上第0、1两点间距离接近2mm,A、B、C、D是连续打出的四个点,它们到0点的距离如图所示.则由图中数据可知,打点计时器打下计数点C时,物体的速度VC=3.90m/s;重物由0点运动到C点的过程中,重力势能的减少量等于7.62J,动能的增加量等于7.61J(取三位有效数字).
(3)实验结果发现动能增量总小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减少量;造成这种现象的主要原因是C
A.选用的重锤质量过大
B.数据处理时出现计算错误
C.空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力
D.实验时操作不够细,实验数据测量不准确

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.列属于离心现象的是(  )
A.链球运动员加速旋转到一定速度后将链球抛开
B.汽车紧急刹车时,乘客身体向前倾
C.水平抛出的物体,做平抛运动
D.锤头松了,将锤柄在石头上磕几下就可以把柄安牢

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.ρ为某种液体的密度,M 表示摩尔质量,m表示分子质量,V0表示分子体积,Vm表示摩尔体积,NA表示阿伏加德罗常数,下列关系式不正确的是(  )
A.${N_A}=\frac{V_0}{V_m}$B.${N_A}=\frac{V_m}{V_0}$C.${V_m}=\frac{M}{ρ}$D.$m=\frac{M}{N_A}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,旋转木马被水平钢杆拴住,绕转台的中心轴做匀速圆周 运动.若相对两个木马间的杆长为6m,木马的质量为30kg,骑木马的儿童质量为40kg,当木马旋转的速度为6m/s时,试求:
(1)此时木马和儿童的向心力各由哪个物体提供?
(2)此时儿童受到的向心力是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.人造卫星在太空绕地球做匀速圆周运动时,若天线偶然折断,此后天线将(  )
A.继续和卫星一起沿原轨道运行
B.做自由落体运动,落向地球
C.做平抛运动,落向地球
D.沿轨道切线方向做匀速直线运动,远离地球

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.分子间同时存在引力和斥力,下列说法正确的是(  )
A.分子间的引力随着分子间距离增大而增大,而斥力随着距离增大而减小
B.分子间的引力和斥力都随着分子间的距离增大而减小
C.气体能充满任何仪器是因为分子间的斥力大于引力
D.固体分子间的引力总是大于斥力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.甲、乙两弹簧振子,振动图象如图所示,则可知(  )
A.两弹簧振子完全相同
B.振子的振动频率之比f:f=1:2
C.振子甲速度为零时,振子乙速度最大
D.两弹簧振子所受回复力最大值之比F:F=2:1

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