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    如图所示是螺旋测微器和游标卡尺测量工件长度时的情形。螺旋测微器读数为____   _____mm。游标卡尺读数为__     _mm。
    （1）6．723mm（6．722—6．725）、30．35

    试题分析：螺旋测微器读数为;游标卡尺读数为
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，在实验中获得了一条纸带，并从中选取7个计数点，如下图所示，其中相邻两计数点时间间隔T=0.1s，测出OA距离s1="3.18" cm, OB距离s2="7.54" cm, OC距离s3="13.09" cm, OD距离s4="19.83" cm, OE距离s5="27.75" cm, OF距离s6="36.87" cm,则(结果保留三位有效数字)

    （1）该同学要计算打下C点时的速度，可用公式vC=_______。（用字母表示）；算出结果为vC="_______" m/s
    （2）若要计算小车的加速度，可用公式a=_______（用字母表示）；算出结果为a=_______m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）借助计算机，力传感器的挂钩与其它物体间的弹力大小能够在屏幕上显示出来。为了探究最大静摩擦力的大小跟哪些因素有关，某同学在老师的指导下做了一系列实验：将滑块平放在长木板上，用力传感器沿长木板水平拉滑块，改变拉力直到将滑块拉动；再在长木板上铺上毛巾，并在滑块上放上砝码，重复前一个过程，得到的图线分别如图甲、乙所示。

    （1）由图乙知：在t1~ t2这段时间内，滑块的运动状态是         （填“运动”或“静止”），滑块受到的最大静摩擦力为         （填“F1”或“F2”）。
    （2）结合甲、乙两图，        （填“能”或“不能”）得出最大静摩擦力与两物体接触面的粗糙程度和接触面的压力均有关的结论。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图所示的实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示。

    （1）实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度，这样做是为了消除______的影响，使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力。
    （2）实验中由于绳对小车的拉力_______（选填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，会给实验带来系统误差。为减小此误差，实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是______。（填写相应序号）
    ①M=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
    ②M=200g，m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
    ③M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    ④M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
    （3）实验中某同学先保持重物质量m不变，改变小车质量M，测出了相应的加速度a。为便于得到a与M的关系，他采用图像法处理数据，你建议他做a与_____的图像。

    （4）甲、乙两同学用同一种方法做实验，即保持小车质量M不变，改变重物质量m，测出了相应的加速度a。正确操作后，他们根据各自测得的实验数据画出了如图2所示的a－F图像。他们得到图像不同，其原因是他们选取的_______不同，但他们得到了相同的结论，此结论是：________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“探究求合力的方法”实验中，用精度为0.2N,量程为10N的弹簧秤拉动细绳套。通过记录并作出了如下的实验结论图，请指出他在作图探究规律的过程中存在的疏漏或者错误之处（至少说出四点）

    （1）                                。
    （2）                                。
    （3）                                。
    （4）                                。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图为某同学在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中，用打点计时器打出的。一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的计数点，每两个计数点间都有四个原始点没有画出．已知交流电频率为50赫兹．

    (1)打C点时纸带（或小车）的运动速度大小为v＝________m/s：
    (2)小车运动过程中的加速度．大小为a=_______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (8分)图甲为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图，细线平行于桌面，物块和遮光片的总质量为M、重物的质量为m，遮光片的宽度为d，两光电门之间的距离为s。让物块从光电门A的左侧由静止释放，分别测出遮光片通过光电门A、B所用的时间为tA和tB，用遮光片通过光电门的平均速度表示遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度。

    ⑴如果物块运动的加速度为a，则物块与水平桌面之间动摩擦因数μ为       ；
    A．         B．
    C．          D．
    ⑵利用实验中测出的物理量，算出物块运动的加速度a为       ；
    A．            B．
    C．             D．
    ⑶遮光片通过光电门的平均速度       (选填“大于”、“等于”或“小于”)遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度，由此会产生误差，请写出一种减小这一误差的方法。
    答：                                     。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用电磁打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示（单位：cm）。
    （1）实验所用的电源是（    ）
    A、4~6V的交流电    B、4~6V的直流电     C、220V的交流电     D、220V的直流电
    （2）关于实验正确的操作是（    ）
    A、先打开电源，待稳定后再松手       B、先松手后，再打开电源
    （3）由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4＝           m/s，小车的加速度大小a＝           m/s2。(以上结果均保留两位小数)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究小车速度随时间变化规律的实验中，
    （1）、打点计时器是一种使用   流电源的仪器，当所接电源频率为50Hz时，它隔    s打一次点。
    （2）接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动，这两项操作的时间顺序是(　  )
    A．先接通电源，后释放纸带
    B．先释放纸带，后接通电源
    C．释放纸带的同时接通电源
    D．先接通电源或先释放纸带都可以
    （3）如图是小车做匀变速直线运动所得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.0cm、S2=7.6cm、S3=8.2cm、S4=8.8cm、S5=9.4cm、S6=10.0cm，
    ①则A点处瞬时速度的大小为_______m/s，
    ②加速度的大小是_______m/s2（计算结果均保留两位有效数字）。

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