A. | 接通稳定后B亮,A不亮 | B. | 接通瞬间A先亮B后亮 | ||
C. | 断开瞬间AB一样亮后熄灭 | D. | 断开后A先灭,B滞后熄灭 |
分析 电路稳定后,L的电阻很小.闭合S和断开S瞬间,通过线圈L的电流发生变化,产生自感电动势,相当瞬时电源,从而可以进行分析.
解答 解:A、开关S闭合瞬间,因线圈L的电流增大,磁能量增大,产生自感电动势,根据楞次定律可知,自感电动势阻碍电流的增大,通过B灯的电流逐渐增大,所以电路稳定后才亮,而A由于是反接,所以不亮,故A正确,B错误;
C、断开开关S的瞬间,由电感的特性可知:L和A、B组成的回路,A与B都是正向连接,回路中中有电流,导致A、B一起缓慢熄灭;故C正确,D错误;
故选:AC.
点评 本题考查了电感线圈对电流的阻碍作用,以及二极管的单向导电性,特别是开关闭合、断开瞬间的判断,要根据灯泡中电流有无增大,分析是否存在闪亮现象.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 玻璃球越靠近碗口其对碗的压力越大 | |
B. | 玻璃球越靠近碗口其向心加速度越小 | |
C. | 玻璃球越靠近碗口其线速度一定越大 | |
D. | 玻璃球的重力与碗内壁对它的弹力的合力提供球做圆周运动所需的向心力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t=0时刻,电容器C上板带正电,下板带负电 | |
B. | t=0时刻,流过线圈L的电流最大 | |
C. | t=($\frac{π}{2}$)$\sqrt{LC}$时刻,线圈L的感应电动势最大 | |
D. | t=($\frac{π}{2}$)$\sqrt{LC}$时刻,电容器C两极板间的电压最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该粒子的动能一定增加 | |
B. | 该粒子的电势能一定增加 | |
C. | 只有是匀强电场才可以求出A、B两点间的电势差 | |
D. | 该粒子的动能可能始终不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 发现电磁感应现象的物理学家是法拉第 | |
B. | 发现电流磁效应现象的物理学家是安培 | |
C. | 物理学家安培用分子电流假说解释了磁体产生磁场的原因 | |
D. | 电场实际上并不存在,是物理学家假想出的一种东西 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | FA<FB | |
B. | vA>vB | |
C. | EA=EB | |
D. | 地球从A处运动到B处,万有引力对地球的运动不做功 |
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