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    如图所示，在折射率大于玻璃折射率的透明液体中，水平放置着一个长方体玻璃砖．在竖直平面内有两束光线，相互平行、相距为d，斜射到长方体的上表面上，折射后直接射到下表面，然后射出．已知图中a为红光、b为紫光，则（ ）

    A．两出射光线仍平行，距离大于d
    B．两出射光线仍平行，距离等于d
    C．两出射光线仍平行，距离小于d
    D．两出射光线将不再平行
    【答案】分析：光线通过平行玻璃砖时，要发生两次折射．当光线从空气中折射进入玻璃中时，折射光线将向靠近法线的方向偏折，即折射角小于入射角．折射光线在玻璃中沿直线传播，入射到玻璃砖的下表面时，又将发生折射而进入空气中，折射光线将向远离法线的方向偏折，即折射角大于入射角． 由光路的可逆性可知，出射光线的折射角等于最开始入射光线的入射角，所以最后折射入空气中的折射光线与原来的入射光线平行．红光的折射率小于紫光的折射率，通过平行玻璃砖后红光的侧向位移小于紫光的侧向位移，即可判断d的变化．
    解答：解：光线通过平行玻璃砖时，要发生两次折射，由几何知识得知：玻璃砖上表面的折射角等于下表面的入射角，根据光路的可逆性可知，下表面的折射角一定上表面的入射角，出射光线必定和入射光线平行，所以两条光线出射后仍与入射光线平行，则两条出射光线也平行，
    但由于紫光的折射率大于红光的折射率，紫光偏折程度比红光明显，所以两束光线之间的距离将小于d．故C正确，ABD错误．
    故选C
    点评：本题根据折射定律和光路的可逆性理解平行玻璃砖的光学特性．要知道：当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，某种折射率较大的透光物质制成直角三棱镜ABC，在垂直于AC面的直线MN上插两枚大头针P1、P2，在AB面的左侧通过棱镜观察大头针P1、P2的像，调整视线方向，直到P1的像被P2的像挡住，再在观察的这一侧先后插上两枚大头针P3、P4，使P3挡住P1、P2的像，P4挡住P3和P1、P2的像，记下P3、P4和三棱镜的位置，移去大头针和三棱镜，过P3、P4作直线与AB面交于D，量出该直线与AB面的夹角为45°，则透光物质的折射率n=
    1.41
    1.41
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    【选做题】本题包括A、B、C三小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作答，若三题都做，则按A、B两题评分．
    A．（选修模块3-3）
    （1）如图1所示，一定质量的理想气体分别在温度T1和T2情形下做等温变化的p-V图象，则下列关于T1和T2大小的说法，正确的是
    A
    A
    ．

    A．T1大于T2B．T1小于T2
    C．T1等于T2D．无法比较
    （2）如图2甲所示，将封有一定质量空气的密闭塑料袋从海拔500m、气温为18℃的山脚下带到海拔3200m、气温为10℃的山顶上，情形如图乙所示．图
    甲
    甲
    （选填“甲”或“乙”）中袋中气体分子平均动能大．从甲图到乙图过程中，袋内气体减小的内能
    大于
    大于
    （选填“大于”、“等于”或“小于”）气体放出的热量．
    （3）如图3所示，IBM的科学家在铜表面将48个铁原子排成圆圈，形成半径为7.13nm的“原子围栏”，相邻铁原子间有间隙．估算原子平均间隙的大小．结果保留一位有效数字．已知铁的密度7.8×103kg/m3，摩尔质量是5.6×10-2kg/mol，阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol-1．
    B．（选修模块3-4）
    （1）列车静止时，车厢长度与沿轨道方向排列的相邻电线杆间距离相等．当列车以接近光速行驶，车上的乘客观测车厢长度与相邻电线杆间距离，所得出的结论是
    A
    A
    ．
    A．车厢长度大于相邻电线杆间距离
    B．车厢长度小于相邻电线杆间距离
    C．向前观测时车厢长度小于相邻电线杆间距离
    D．向后观测时车厢长度小于相邻电线杆间距离
    （2）湖面上停着一条船，一个人观测到每隔5s有一个波峰经过这条船，相邻波峰间的距离是60m．这列波的频率是
    0.2
    0.2
    Hz，水波的波速是
    12
    12
    m/s．
    （3）如图所示，在一厚度为d的门中安放一长度与门厚度相同的玻璃圆柱体，其直径为l．玻璃圆柱体的折射率为
    		2
    ，且l=2d．求从右侧中心点P通过玻璃圆柱体能看到门外的角度范围．

    C．（选修模块3-5）
    （1）原子核的比结合能与核子数的关系如图1所示．核子组合成原子核时
    B
    B
    ．
     A．小质量数的原子核质量亏损最大
    B．中等质量数的原子核质量亏损最大
    C．大质量数的原子核质量亏损最大
    D．不同质量数的原子核质量亏损相同
    （2）在核反应堆中用石墨做慢化剂使中子减速，中子以一定速度与静止碳核发生正碰，碰后中子反向弹回，则碰后碳核的运动方向与此时中子运动的方向
    相反
    相反
    （选填“相反”或“相同”），碳核的动量
    大于
    大于
    （选填“大于”、“等于”或“小于”） 碰后中子的动量．
    （3）氢原子的能级如图2所示．原子从能级n=3向n=1跃迁所放出的光子，正好使某种金属材料产生光电效应．有一群处于n=4能级的氢原子向较低能级跃迁时所发出的光照射该金属．求该金属的截止频率和产生光电子最大初动能的最大值．普朗克常量h=6.63×10-34J?s，结果保留两位有效数字．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在用单摆测定当地重力加速度实验中，如果测量的重力加速度的值偏大，可能原因
    BCE
    BCE
    ．
    A．摆线上端未牢固地系于悬点，振动时出现松动；
    B．计算时把摆线长加上球的直径的值作为摆长；
    C．开始计时时，秒表按下过迟；
    D．实验时误把50次全振动次数记为49次；
    E．铁架台的底座有磁性物质，其对小球有磁场引力．
    （2）如图所示，在用“插针法”测定透明半圆柱玻璃砖的折射率时，使入射光线跟玻璃砖平面垂直，O为玻璃截面的圆心．四个图中P1、P2、P3、P4是四个学生实验插针的结果．肯定把针插错了位置的是图
    A
    A
    ．在这四个图中可以比较准确地测定折射率的是图
    C
    C
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网学校开展研究性学习，某研究小组的同学根据所学的光学知识，设计了一个测量液体折射率的仪器，如图所示．在一圆盘上，过其圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF，在半径OA上，垂直盘面插下两枚大头针P1、P2并保持P1、P2位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使得液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1、P2的像．同学们通过计算，预先在圆周EC部分刻好了折射率的值，这样只要根据P3所插的位置，就可直接读出液体折射率的值，若∠AOF=30°则（　　）
    A、用该装置能测量所有液体的折射率
    B、图中P3位置处所对应的折射率P4处的大
    C、作AO的延长线交圆周于K，K处所对应的折射率值应为1
    D、若OP3与OC的夹角为30°，则P3处所对应的折射率的值为
    		3
    E、测某液体折射率时，在右上方区域观察不到P1、P2的像，说明该液体的折射率大于2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在折射率为的某种液体的液面下有一可绕垂直纸面轴O匀速 转动的平面镜OA,OA的初始位置水平，在液面与平面镜间充满自左向右的平行光. 若在平面镜逆时针旋转一周的过程中，观察到有时光能从液体中射出，有时不能，光 能从液体中射出持续的时间为2s.求：

    ①平面镜由初始位置转过多大角度时，光开始进入空气；

    ②平面镜旋转的角速度大小.

     

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