分析 根据牛顿运动定律求解拉力,再代入功的计算公式即可,根据总功等于各个力做功的代数和求解总功.
解答 解:钢绳拉力大小为F,F-G=ma
解得 F=G+ma=2.0×104+2.0×103×1=2.2×104N
钢绳拉力所做的功为 WF=Fx=2.2×104×5J=1.1×105J
重力所做的功为 WG=-Gx=-2.0×104×5J=-1.0×105J
拉力和重力所做的总功为 W总=WF+WG=1.0×104 J
答:钢绳拉力做了1.1×105J,重力做了-1.0×105J,这些力做的总功是1.0×104J
点评 本题考查了牛顿运动定律和W=FLcosθ的应用,注意每个力做功只与这个方向的位移有关,与其他物理量无关.属于基础题目.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小于第一宇宙速度 | |
B. | 大于第一宇宙速度但小于第二宇宙速度 | |
C. | 大于第三宇宙速度 | |
D. | 小于但接近第三宇宙速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如点电荷、元电荷等是理想化模型 | |
B. | 重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 | |
C. | 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如电场场强E=$\frac{F}{q}$,磁感应强度B=$\frac{F}{IL}$,加速度a=$\frac{F}{m}$ | |
D. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了类比的思想方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 所具有的重力势能相等 | B. | 所具有的动能相等 | ||
C. | 所具有的机械能不等 | D. | 所具有的机械能相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁场中某点B的大小,跟放在该点的试探电流元的情况有关 | |
B. | 磁场中某点B的方向,跟该点处试探电流元所受磁场力方向一致 | |
C. | 在磁场中某点试探电流元不受磁场力作用时,该点B值大小为零 | |
D. | 在磁场中磁感线越密集的地方,B值越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 角速度相同 | B. | 线速度相同 | ||
C. | 向心加速度相同 | D. | 若转动的角速度增大,A、B同时滑动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 粒子运动到C点时的动能为3Ek | |
B. | 沿x轴从O点到C点,电势一直在降低 | |
C. | 粒子从O点到C点,先做加速,后做减速 | |
D. | 粒子在AB段电势能变化量大于BC段变化量 |
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