【题目】运动员从悬停在空中的直升机上跳伞,伞打开前可看做是自由落体运动,打开伞后减速下降,最后匀速下落.如果用h表示下落高度,t表示下落的时间,F表示人受到的合力,E表示人的机械能,Ep表示人的重力势能,v表示人下落的速度,在整个过程中,如果打开伞后空气阻力与速度平方成正比,则下列图象可能符合事实的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:A、h﹣t图象不可能是直线,否则是匀速下降;而运动员先自由落体运动,打开降落伞后做减速运动,最后是匀速运动;矛盾,A不符合题意;
B、而运动员先自由落体运动,打开降落伞后做减速运动,最后是匀速运动;
减速过程,根据牛顿第二定律,有:
mg﹣kv2=ma
故加速度是变化的,v﹣t图不是直线,B不符合题意;
C、自由落体阶段,合力恒定,为mg;
减速阶段,由于f=kv2,故合力是变化的;
匀速阶段,合力为零;C符合题意;
D、h﹣t图象不可能是直线,否则是匀速下降;而重力势能Ep=mgh;故Ep﹣t不是直线;D不符合题意;
故答案为:C.
h﹣t图象斜率代表速度,所以不可能是直线,否则是匀速下降;v﹣t图像斜率代表加速度运动员先自由落体运动,打开降落伞后做减速运动,最后是匀速运动;加速度是变化的,v﹣t图不是直线;自由落体阶段,合力恒定,为mg;减速阶段,由于f=kv2,故合力是变化的;匀速阶段,合力为零。h﹣t图象不可能是直线,故Ep﹣t也不是直线。
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【题目】如图所示,“复兴号”动车组于2017年6月26日11时05分,从北京南站发车沿京沪高铁至上海虹桥站终点,整个行程用时4.5h,总行程1315km。在“复兴号”动车组这一运行过程中,下列说法正确的是
A. “复兴号”动车组运行的路程是1315km
B. “复兴号”动车组运行的位移是1315km
C. 运行时间4.5h指的是时刻
D. 2017年6月26日11时05分指的是时间间隔
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【题目】在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点,如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02s打一次点,当地的重力加速度为g=9.8m/s2 . 那么:
(1)纸带的端(选填“左”或“右”)与重物相连;
(2)根据图上所得的数据,应取图中O点和点来验证机械能守恒定律;
(3)从O点到所取点,重物重力势能减少量△Ep= J,该所取点的速度大小为m/s;(结果取3位有效数字).
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【题目】人在距地面高h、离靶面距离L处,将质量m的飞镖以速度v0水平投出,落在靶心正下方,如图所示.只改变h、L、m、v0四个量中的一个,可使飞镖投中靶心的是( )
A.适当减小v0
B.适当提高h
C.适当减小m
D.适当减小L
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【题目】如图所示,一足够长的木板静止在水平面上,质量M=0.4kg,长木板与水平面间的动摩擦因数μ=0.1,一质量m=0.4kg的小滑块以=1.8m/s的速度从长木板的右端滑上长木板,滑块与长木板间动摩擦因数μ=0.4,小滑块可看成质点,重力加速度g取10m/s,求:
(1)小滑块相对长木板上滑行的距离;
(2)小滑块静止时运动的总距离。
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【题目】游乐场中的一种滑梯如图所示.小朋友从轨道顶端由静止开始下滑,沿水平轨道滑动了一段距离后停下来,则( )
A.下滑过程中支持力对小朋友做功
B.下滑过程中小朋友的重力势能增加
C.整个运动过程中小朋友的机械能守恒
D.在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功
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【题目】如图所示,水平桌面上放有一个闭合铝环,在铝环轴线上方有一个条形磁铁.当条形磁铁沿轴线竖直向下迅速移动时,下列判断正确的是 ( )
A. 铝环有收缩趋势,对桌面压力减小
B. 铝环有收缩趋势,对桌面压力增大
C. 铝环有扩张趋势,对桌面压力减小
D. 铝环有扩张趋势,对桌面压力增大
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【题目】使物体脱离星球的引力束缚,不再绕星球运行,从星球表面发射所需的最小速度称为第二宇宙速度,星球的第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系是v2= v1 . 已知某星球的半径为地球半径4倍,质量为地球质量的2倍,地球半径为R,地球表面重力加速度为g.不计其他星球的影响,则该星球的第二宇宙速度为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图1所示为单板滑雪U型池的比赛场地,比赛时运动员在U形滑道内边滑行边利用滑道做各种旋转和跳跃动作,裁判员根据运动员的腾空高度、完成的动作难度和效果评分。图2为该U型池场地的横截面图,AB、CD为半径R=4m的四分之一光滑圆弧雪道,BC为水平雪道且与圆弧雪道相切,BC长为4.5m,质量为60kg的运动员(含滑板)以5m/s的速度从A点滑下,经U型雪道从D点竖直向上飞出,在D点上方完成动作的时间为t=0.8s,然后又从D点返回U型雪道,忽略空气阻力,运动员可视为质点,求:
(1)运动员与BC雪道间的动摩擦因数;
(2)运动员首次运动到C点时对雪道的压力;
(3)运动员最后距离B点多远处停下。
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