A. | 两个物体摩擦时,表面粗糙的易失去电子 | |
B. | 两个物体摩擦起电时,一定同时带上种类以及数量不同的电荷 | |
C. | 两个物体摩擦起电时,带上电荷的种类不同但数量相等 | |
D. | 同一物体与不同种类物体摩擦,该物体的带电荷种类可能不同 |
分析 自然界只存在正负两种电荷.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,摩擦起电的实质是电荷的转移.
解答 解:A、题目没有提到个物体的粗糙程度,所以不能判断出是否表面粗糙的易失去电子.故A错误;
B、C、摩擦起电的实质是电荷的转移,在转移的过程中总电荷量保持不变,所以两个物体摩擦起电时,一定同时带上种类不同的,数量相同的电荷.故B错误,C正确;
D、用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦,棉布分别带负电与带正电,说明同一物体与不同种类的物体摩擦时,该物体带电荷种类可能不同.故D正确;
故选:CD
点评 本题考查对电荷守恒定律的理解,是基础的题目,考查的就是学生对基本内容的掌握的情况,在平时要注意多积累.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | P和Q两点的电势相等 | |
B. | S点的电势低于P点的电势 | |
C. | 此带电粒子在F点的电势能大于其在E点的电势能 | |
D. | 此带电粒子一定是由W点射入经F点到E点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | Fb=F | |
B. | a、b、O三点电势关系为φa=φb>φ0 | |
C. | 点电荷Q带正电,且大小为Q=$\frac{4F{r}^{2}}{kq}$ | |
D. | 在平面xOz上移动该试探电荷,电场力不做功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:作图题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
橡皮筋做的功 | W | 2W | 3W | 4W |
小车v(m/s) | 1.00 | 1.42 | 1.73 | 2.00 |
v2(m2/s2) | 1.00 | 2.01 | 2.99 | 4.00 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 试探电荷在M、N两点所受电场力大小相等 | |
B. | 试探电荷在M点所受电场力大 | |
C. | M、N两点电势相等 | |
D. | N点电势高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在研究列车从哈尔滨到大连所用时间时不能把列车看成质点 | |
B. | 时速350Km/h是指平均速率 | |
C. | 列车第10s内的平均速度大小为3.25m/s | |
D. | 921 Km是指位移 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | Q带正电 | B. | c点电势低于d点电势 | ||
C. | 离子在运动过程中受到P的吸引 | D. | 离子从a到b,电场力做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若两车加速运动,则人在车厢内竖直向上抛一个小球后,球将落在起抛点的后方 | |
B. | 若两车加速运动,则汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力 | |
C. | 两车的速度增加后将更难以停下来,说明车的惯性随速度的增加而增加 | |
D. | 若两车匀速运动,则汽车拉拖车的力与拖车受地面摩擦力是一对平衡力 | |
E. | 若汽车与拖车脱钩,则拖车会慢慢停下来,这是由于摩擦力比惯性大 |
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