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    6．在某控制电路中，需要连成如图所示的电路，主要由电动势为E、内阻为r的电源与定值电R1、R2及电位器（滑动变阻器）R连接而成，L1、L2是红、绿两个指示灯，当电位器的触头由弧形碳膜的中点逆时针滑向a点时，下列说法中正确的是（　　）
    A．L1变亮，L2变暗
    B．L1、L2两个指示灯都变暗
    C．若电源的负极接地，则a点的电势降低，b点的电势升高
    D．若电源的负极接地，则a、b点的电势都降低

    分析 当滑动变阻器的触头由中点滑向a端时，变阻器接入电路的电阻减小，外电路总电阻减小，根据闭合电路欧姆定律分析总电流和路端电压的变化，再由欧姆定律分析并联部分电压的变化，分析电流表示数的变化

    解答 解：A、B、触头由中点滑向a端时，变阻器接入电路的电阻减小，则总电流要变大，则内压变大，外压变小，则L1变暗，因总电流变大，L1的电流变小，则R1的电流大，分压变大，则L2的分压变小，则L2变暗．则A错误，B正确
    C、D、电源的负极接地，a点的电势为正，等于外压，则其降低，b点的电势等于R1的分压，因R1的分压变大，则b点电势升高．则C正确，D错误
    故选：BC

    点评 本题先分析变阻器接入电路电阻的变化，再分析外电路总电阻的变化，路端电压的变化，根据串联电路的特点分析并联部分电压的变化，是电路动态分析问题常用的分析思路

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，固定在倾斜面光滑杆上套有一个质量为m的圆环，杆与水平方向的夹角α=30°，圆环与竖直放置的轻质弹簧上端相连，弹簧的另一端固定在地面上的A点，弹簧处于原长h，让圆环沿杆由静止滑下，滑到杆的底端时速度恰为零，则在圆环下滑过程中（　　）
    A．圆环和地球组成的系统机械能守恒
    B．当弹簧垂直于光滑杆时圆环的动能最大
    C．弹簧的最大弹性势能为$\frac{3}{2}$mgh
    D．弹簧转过角60°时，圆环的动能为$\frac{mgh}{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．一汽车以2m/s2的加速度由静止开始作匀加速直线运动，求：
    （1）汽车在第4s末的速度？
    （2）在前4s内的位移？
    （3）汽车第5秒内的平均速度？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．（1）某同学处用图甲的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验．在尽量减小摩擦阻力的情况下，先接通打点计时器的电源，再释放纸带，让质量m=1.00Kg的生物由静止下落，在纸带上打出一系列的点，如图乙所示，A、B、C分别为所选取的计数点，且O为开始打出的第一点，OA之间有若干点未标出，相邻计数点的时间间隔为0.02s，重力加速度g取9.80m/s2．

    ①重物从O运动到B的过程中，动能的变化量△EK=0.67J，重力势能的减少量△EP=0.68J（取两位有效数字）；
    ②列举一种能有效减小实验误差的做法可以多次测量求平均值．
    （2）下面是一些有关高中物理实验的描述，其正确的是AD．
    A．在“研究匀变速直线运动”实验中，不需要平衡摩擦力
    B．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须用天平测物体的质量
    C．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只用一根弹簧秤无法完成
    D．在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功
    E．在用欧姆表“×10”档测量电阻时发现指针偏转角太小，应该换“×1”档，重新调零后再进行测量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．某同学在一次长度测量时，他所用的测量仪器是20分度游标卡尺，它的测量结果如图所示，则被测物体的长度为20.40mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．在粗略的估算中，经常把跳伞运动员开伞前的运动当做自由落体运动处理，把开伞后的运动当做匀减速直线运动处理．某跳伞学员从在高空中的静止的直升机上跳下，经过一段时间后打开降落伞，共历时30s，落地时的速度刚好也是0，已知开伞后的加速度大小为5m/s2，取g=10m/s2．求：
    （1）在整个过程中跳伞运动员的最大速度；
    （2）跳伞运动员自由落体运动的时间；
    （3）开伞时的离地高度；
    （4）直升机的离地高度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．在物理学的重大发现中科学家创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理研究方法的叙述正确的是（　　）
    A．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法
    B．根据加速度定义式a=$\frac{△v}{△t}$，当△t非常非常小时，$\frac{△v}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度，这里采用了微元法
    C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法
    D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

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    15．任何一个运动着的物体（动量为p）都有一种波与它对应，该波的波长λ=$\frac{h}{p}$．

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    16．如图是两个质点A、B运动的位移-时间图象，由图可知（　　）
    A．质点A、B运动方向相反
    B．2s末A、B两质点相遇
    C．2s末A、B两质点速度大小相等，方向相同
    D．A、B两质点是从不同位置开始运动的

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