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    10．某高一学生参加体育比赛前进行反复下蹲又站立的热身运动，他每次站立起来的过程中需要克服重力做的功最接近（　　）
    A．100JB．500JC．1500JD．2000J

    分析 本题为估算题，应注意学生的大致体重和身高，从而明确人在下蹲和站立过程中重心的高度变化，再根据重力做功的性质即可明确克服重力所做的功．

    解答 解：高一学生的约为50kg，每次站立时重心升高大约为1m，故克服重力做功大小约为：
    W=mgh=50×10=500J；
    故选：B．

    点评 本题考查重力做功的性质，要注意明确重力做功与路径无关，只与初末两点间的高度差有关，而对于人站立过程，要分析人的重心高度的变化情况．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示v-t图象，它的初速度为30m/s，加速度是-1m/s2，其全程运动的位移450m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．土卫十和土卫十一是土星的两颗卫星，都沿近似为圆周的轨道绕土星运动．其参数如表：
    两卫星相比，土卫十一（　　）
    卫星半径（m）卫星质量（kg）轨道半径（m）
    土卫十8.90×1042.01×10181.51×108
    土卫十一5.70×1045.60×10171.51×108
    A．受土星的万有引力较小
    B．绕土星做圆周运动的周期较大
    C．绕土星做圆周运动的向心加速度较大
    D．绕土星做圆周运动的线速度较小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用．下列说法符合历史事实的是（　　）
    A．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去
    B．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变
    C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向
    D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列每组中三个单位均为国际单位制基本单位的是（　　）
    A．千克、米、秒B．克、秒、牛顿C．瓦特、焦耳、克D．库仑、毫米、安培

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．用蓝光照射某种金属表面，发生光电效应．现将该蓝光的强度减弱，则（　　）
    A．单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少
    B．逸出的光电子的最大初动能将减小
    C．从光照至金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加
    D．有可能不发生光电效应

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图，ABC为固定在竖直平面内的轨道，AB为光滑的四分之一圆弧，与粗糙水平面BC相切．将质量m=0.5kg的滑块从A点静止释放，滑块与水平面间的动摩擦因数μ1=0.1，滑块从B点滑行L=18m后到达C点时速度v1=8m/s．现将BC间的一段MN用铁刷划擦，使该段的动摩擦因数变为μ2=0.5，再使滑块从A点静止释放，到达C点的速度为v2=4$\sqrt{2}$m/s，g取10m/s2．
    （1）求圆弧的半径R；
    （2）求MN段的长度x；
    （3）若BC间用铁刷划擦的MN段的长度不变，铁刷划擦的MN段的位置可设定，求滑块从B运动到C的最短时间是多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．一辆大客车一开始做匀速直线运动，速度大小为10m/s，突然发现前面有一辆小汽车，于是开始做匀减速直线运动，速度减为2m/s，且向前运动的位移大小为12m，求减速运动的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．（1）如图甲所示是一个多量程多用电表的简化电路图，测量电流，电压和电阻各有两个量程，当转换开关S旋到位置5、6时，可用来测量电压；当S旋到位置1、2（填1、2或3、4）时，可用来测量电流，其中S旋到位置1时量程较大．

    （2）若该多用电表是用一满偏电流为50μA，内阻为800Ω的59C2型小量程电流表G（表头）改装而成的，在使用欧姆表的两种倍率（“×1”“×10”）时，简化电路如图乙所示，则旋转开关拨至a位置时，对应的倍率×1（填“×1”或“×10”）．若Ra=20Ω，则Rb=343.6Ω

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