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【题目】如图所示是一个质点做简谐运动的图象,根据图象回答下面的问题:

(1)振动质点离开平衡位置的最大距离;

(2)写出此振动质点的运动表达式;

(3)0~0.6 s的时间内质点通过的路程;

(4)t=0.1 s、0.3 s、0.5 s、0.7 s时质点的振动方向;

(5)振动质点在0.6 s~0.8 s这段时间内速度和加速度是怎样变化的?

(6)振动质点在0.4 s~0.8 s这段时间内的动能变化是多少?

【答案】(1)5 cm (2)x=5sin(2.5πt) cm (3)15 cm (4)正方向 负方向 负方向 正方向 (5)速度越来越大 加速度的方向指向平衡位置越来越小 (6)

【解析】

x的最大值表示质点离开平衡位置的最大距离,即振幅;读出周期,求解角频率,即可写出振动方程;结合一个周期内振动的路程为4倍的振幅,根据图象的斜率等于速度,分析质点的速度方向即相应的动能变化。

(1)由振动图象可以看出,质点振动的振幅为5 cm,此即质点离开平衡位置的最大距离

(2)由图象可知A=5 cm,T=0.8 s,φ=0。所以xAsin(ωtφ)=Asin(t)=5sin(t) cm=5sin(2.5πt) cm.

(3)由振动图象可以看出,质点振动的周期为T=0.8s,0.6 s=3×,振动质点是从平衡位置开始振动的,故在0~0.6 s的时间内质点通过的路程为s=3×A=3×5cm=15 cm。

(4)t=0.1s时,振动质点处在位移为正值的某一位置上,但若从t=0.1s起取一段极短的时间间隔Δtt→0)的话,从图象中可以看出振动质点的正方向的位移将会越来越大,由此可以判断得出质点在t=0.1s时的振动方向是沿题中所设的正方向的.同理可以判断得出质点在t=0.3 s、0.5 s、0.7s时的振动方向分别是沿题中所设的负方向、负方向和正方向

(5)由振动图象可以看出,在0.6 s~0.8s这段时间内,振动质点从最大位移处向平衡位置运动,故其速度是越来越大的;而质点所受的回复力是指向平衡位置的,并且逐渐减小的,故其加速度的方向指向平衡位置且越来越小

(6)由图象可以看出,在0.4s~0.8s这段时间内质点从平衡位置经过半个周期的运动又回到了平衡位置,尽管初、末两个时刻的速度方向相反,但大小是相等的,故这段时间内质点的动能变化为零

练习册系列答案
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【题目】如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上,质量m=2kg的物块与水平轻弹簧相连,物块在与水平方向成θ=45°角的拉力F作用下处于静止状态,此时水平面对物块的弹力恰好为零.g10m/s2,以下说法正确的是(  )

A. 此时轻弹簧的弹力大小为20 N

B. 当撤去拉力F的瞬间,物块的加速度大小为8 m/s2,方向向左

C. 若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度大小为8 m/s2,方向向右

D. 若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度为0

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A. 物体在0~4s内通过的位移为8m

B. 拉力F的大小为100N

C. 物体与地面间的动摩擦因数为0.2

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【题目】如图所示,P是水平面上的圆弧凹槽.从高台边B点以速度v0水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A沿圆弧切线方向进入轨道.O是圆弧的圆心,θ1是OA与竖直方向的夹角,θ2是BA与竖直方向的夹角.则( )

A.cotθ1tanθ2=2

B.tanθ1tanθ2=2

C.cotθ1cotθ2=2

D.tanθ1cotθ2=2

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【题目】探究功与速度变化的关系实验中,某同学设计了如图甲所示的实验方案:使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出,第二次、第三次操作时分别改用2根、3根、同样的橡皮筋将小物块弹出,测出小物块被弹出时速度,然后找到牵引力对小物块做的功与小物块速度的关系.

1)要测得小物块被弹出后的水平速度,需要测量哪些物理量(填正确答案标号,g已知)______

A.小物块的质量m

B.橡皮筋的原长x

C.橡皮筋的伸长量

D.桌面到地面的高度h

E.小物块抛出点到落地点的水平距离L

2)用测量的物理量表示获得速度大小的表达式________

3)能够实现橡皮筋对小物块做功整数倍变化的是_______

A.增加相同橡皮盘的条数,使小物块每次从同位置释放

B.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的伸长量依次加倍

C.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的长度依次加倍

D.释放小物块的位置等间距的变化

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