【题目】如图所示是一个质点做简谐运动的图象,根据图象回答下面的问题:
(1)振动质点离开平衡位置的最大距离;
(2)写出此振动质点的运动表达式;
(3)在0~0.6 s的时间内质点通过的路程;
(4)在t=0.1 s、0.3 s、0.5 s、0.7 s时质点的振动方向;
(5)振动质点在0.6 s~0.8 s这段时间内速度和加速度是怎样变化的?
(6)振动质点在0.4 s~0.8 s这段时间内的动能变化是多少?
【答案】(1)5 cm (2)x=5sin(2.5πt) cm (3)15 cm (4)正方向 负方向 负方向 正方向 (5)速度越来越大 加速度的方向指向平衡位置越来越小 (6)零
【解析】
x的最大值表示质点离开平衡位置的最大距离,即振幅;读出周期,求解角频率,即可写出振动方程;结合一个周期内振动的路程为4倍的振幅,根据图象的斜率等于速度,分析质点的速度方向即相应的动能变化。
(1)由振动图象可以看出,质点振动的振幅为5 cm,此即质点离开平衡位置的最大距离。
(2)由图象可知A=5 cm,T=0.8 s,φ=0。所以x=Asin(ωt+φ)=Asin(t)=5sin(t) cm=5sin(2.5πt) cm.
(3)由振动图象可以看出,质点振动的周期为T=0.8s,0.6 s=3×,振动质点是从平衡位置开始振动的,故在0~0.6 s的时间内质点通过的路程为s=3×A=3×5cm=15 cm。
(4)在t=0.1s时,振动质点处在位移为正值的某一位置上,但若从t=0.1s起取一段极短的时间间隔Δt(Δt→0)的话,从图象中可以看出振动质点的正方向的位移将会越来越大,由此可以判断得出质点在t=0.1s时的振动方向是沿题中所设的正方向的.同理可以判断得出质点在t=0.3 s、0.5 s、0.7s时的振动方向分别是沿题中所设的负方向、负方向和正方向。
(5)由振动图象可以看出,在0.6 s~0.8s这段时间内,振动质点从最大位移处向平衡位置运动,故其速度是越来越大的;而质点所受的回复力是指向平衡位置的,并且逐渐减小的,故其加速度的方向指向平衡位置且越来越小。
(6)由图象可以看出,在0.4s~0.8s这段时间内质点从平衡位置经过半个周期的运动又回到了平衡位置,尽管初、末两个时刻的速度方向相反,但大小是相等的,故这段时间内质点的动能变化为零。
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【题目】如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上,质量m=2kg的物块与水平轻弹簧相连,物块在与水平方向成θ=45°角的拉力F作用下处于静止状态,此时水平面对物块的弹力恰好为零.g取10m/s2,以下说法正确的是( )
A. 此时轻弹簧的弹力大小为20 N
B. 当撤去拉力F的瞬间,物块的加速度大小为8 m/s2,方向向左
C. 若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度大小为8 m/s2,方向向右
D. 若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度为0
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【题目】如图所示,两个平行金属板AB中间为一匀强电场,AB相距10cm,CD为电场中的两点,CD=8cm,CD连线和电场方向成60°角,C点到A板的距离为2cm.,已知质子从C点移到D点,电场力做功为 3.2×10-17J。
求:(1)匀强电场的电场强度;
(2)AB两点间的电势差.
(3)若将A板接地,则C、D两点的电势各为多大?
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【题目】甲、乙两车同时同地同向出发,在同一水平公路上做直线运动,甲的初速度v甲=16 m/s,加速度大小a甲=2 m/s2,做匀减速直线运动,乙以初速度v乙=4 m/s,加速度大小a乙=1 m/s2,做匀加速直线运动,求:
(1)两车再次相遇前二者间的最大距离;
(2)到两车再次相遇所需的时间。
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【题目】质量为m=20kg的物体,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直线运动.0~2s内F与运动方向相反,2s~4s内F与运动方向相同,物体的速度-时间图象如图所示,已知g取10m/s2.则( )
A. 物体在0~4s内通过的位移为8m
B. 拉力F的大小为100N
C. 物体与地面间的动摩擦因数为0.2
D. 物体克服摩擦力做的功为480J
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【题目】如图所示,P是水平面上的圆弧凹槽.从高台边B点以速度v0水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A沿圆弧切线方向进入轨道.O是圆弧的圆心,θ1是OA与竖直方向的夹角,θ2是BA与竖直方向的夹角.则( )
A.cotθ1tanθ2=2
B.tanθ1tanθ2=2
C.cotθ1cotθ2=2
D.tanθ1cotθ2=2
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【题目】在“探究功与速度变化的关系”实验中,某同学设计了如图甲所示的实验方案:使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出,第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根、…同样的橡皮筋将小物块弹出,测出小物块被弹出时速度,然后找到牵引力对小物块做的功与小物块速度的关系.
(1)要测得小物块被弹出后的水平速度,需要测量哪些物理量(填正确答案标号,g已知)______
A.小物块的质量m
B.橡皮筋的原长x
C.橡皮筋的伸长量
D.桌面到地面的高度h
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
(2)用测量的物理量表示获得速度大小的表达式________
(3)能够实现橡皮筋对小物块做功整数倍变化的是_______
A.增加相同橡皮盘的条数,使小物块每次从同位置释放
B.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的伸长量依次加倍
C.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的长度依次加倍
D.释放小物块的位置等间距的变化
(4)根据实验数据做出的图象如图乙所示,图线不通过原点的原因是_________.
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【题目】在如图所示的电路中,电源电动势为3.0 V,内阻不计,L1、L2、L3为相同规格的三个小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图所示,当开关闭合后,下列判断正确的是( )
A. 灯泡L1的电阻为12 Ω
B. 通过灯泡L1的电流为通过灯泡L2的电流的2倍
C. 灯泡L1消耗的电功率为0.75 W
D. 灯泡L2消耗的电功率为0.30 W
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【题目】在“探究力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图甲中与B相连的弹簧测力计的示数为_______N.
(2)图乙中一定沿着OA方向的力是_______(选填“F”或“F′”)
(3)关于本实验,下列说法正确的是___________.
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行
C.两次拉伸橡皮条,只要使橡皮条伸长到相同长度即可
D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些.
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