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    15．如图，A、B、C、D四个物块重均为100N，作用在B的水平力F=20N，A、B、C三个物体放在桌面上，物块D用两轻绳吊在A和天花板上，两轻绳与水平面的夹角均为45°，整个系统静止，求A和B之间的摩擦力．

    分析 先要绳子结点为研究对象，根据平衡条件求出绳子的张力，再由A研究，由平衡条件求出B对A的摩擦力．

    解答 解：设轻绳的张力大小为T．
    以两轻绳的结点为研究对象，根据平衡条件可得
      2Tsin45°=G
    得 T=$\frac{\sqrt{2}}{2}$G=50$\sqrt{2}$N
    再以A为研究对象，由平衡条件得 Tcos45°=f
    得 f=50N，即A和B之间的摩擦力为50N．
    答：A和B之间的摩擦力为50N．

    点评 本题运用隔离法研究共点力平衡问题，关键要正确分析受力情况，再运用平衡条件解答．

    练习册系列答案
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    5．下列叙述中正确的是（　　）
    A．爱因斯坦首次提出了能量子的概念
    B．玻尔建立了量子理论，成功解释了各种原子发光现象
    C．在光的干涉现象中，干涉亮纹部分是光子到达几率大的地方
    D．宏观物体的物质波波长非常大，不易观察到它的波动性

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    6．一圆柱形薄底玻璃杯，开口朝上放在水平桌面上，把水缓慢地注入其中，在此过程中，玻璃杯（含水）的重心位置如何变化？

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    3．在图上标出弹簧振子在B点离平衡位置O的位移和振子在A点的加速度方向．

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    10．如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点，另一端B悬挂一重为G的物体，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C，用水平拉力F拉轻绳，开始时∠BCA＞90°，现使∠BCA缓慢变小，直到杆AB接近竖直杆AC．在此过程中（不计摩擦）（　　）
    A．拉力F逐渐减小
    B．拉力F大小不变
    C．轻杆B端所受轻绳的作用力大小不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，a、b为两条固定的平行直导线，导线通以方向相同、大小相等的电流，导线c与a，b平行，且可在a、b所决定的平面内移动，OO′是在a、b平面内．与a、b平行且等距的中心线，当c中通以与a、b反向的电流之后，下列判断正确的是（　　）
    A．b所受磁场力一定为零B．c将一直受到磁场力作用
    C．c将向右运动，停在OO′的位置D．c将在OO′左右来回振动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，小球A、B从同一水平面以相同的速度大小分别竖直向上和斜向上同时抛出．不计空气阻力，对小球从抛出到落回该水平面过程的分析，下列说法正确的是（　　）
    A．两球同时落回该水平面
    B．两球到达的最大高度相同
    C．两球落回该水平面时的速度大小相同
    D．两球到达最高点时速度均为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．a和b是地球的两颗人造卫星，人造卫星a沿着近地轨道飞行，人造卫星b是地球的同步卫星，则二者相比（　　）
    A．人造卫星b的周期较大B．人造卫星b的线速度较大
    C．人造卫星b的角速度较大D．人造卫星b的向心加速度较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．某同学利用图甲所示的实验装置，验证动能定理：

    （1）在用质量为m钩码的重力表示小车所受合外力的条件下，在图乙中1、3两点间对质量为M的小车用实验验证动能定理的表达式为$\frac{M}{8{t}^{2}}$[（x3+x4）2-（x1+x2）2]．（用题和图中所涉及数据的字母表示，两个计数点间的时间间隔用t表示）
    （2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的条件是B，实验时首先要做的步骤是D．（以上两空填字母代表）
    A．避免小车在运动过程中发生抖动
    B．沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量
    C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
    D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动．

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