【题目】如图所示,用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,P、Q均处于静止状态,现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移,则在铅笔缓慢下移的过程中( )
A. 细绳的拉力逐渐变小
B. Q将从墙壁和小球之间滑落
C. Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大
D. Q受到墙壁的弹力逐渐变大
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【题目】如图所示,在竖直平面内,光滑绝缘直杆AC与半径为R的圆周交于B、C两点,在圆心处有一固定的正点电荷,B点为AC的中点,C点位于圆周的最低点。现有一个质量为m、电荷量为q套在杆上的带负电的小球(可视为质点)从A点由静止开始沿杆下滑。已知重力加速度为g,A点距过C点的水平面的竖直高度为3 R,小球滑到B点时的速度大小为2。求:
(1)小球滑至C点时的速度的大小;
(2)A、B两点间的电势差;
(3)若以C点做为参考点(零电势点),试确定A点的电势。
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【题目】如图所示为实验室常用的力学实验装置.
(1)关于该装置,下列说法正确的是__________.
A.利用该装置做研究匀变速直线运动的实验时,需要平衡小车和木板间的摩擦力 |
B.利用该装置探究小车的加速度与质量关系时,每次改变小车的质量后必须重新平衡小车与木板间的摩擦力 |
C.利用该装置探究功与速度变化关系实验时,可以将木板带有打点计时器的一端适当垫高,目的是消除摩擦力对实验的影响 |
D.将小车换成滑块,可以利用该装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,且不需要满足滑块的质量远大于钩码的质量 |
(2)某学生使用该装置做“研究匀变速直线运动”的实验时,得到一条点迹清晰的纸带如图所示,已知图中所标的相邻两个计数点之间还有四个点未画出,计时器所用交流电周期为T,则利用此纸带得到小车的加速度的表达式为__________.(用x2、x5、T来表示)
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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图甲所示的装置。
(1)本实验应用的实验方法是__________
A.控制变量法
B.假设法
C.理想实验法
D.等效替代法
(2)下列说法中正确的是________
A.在探究加速度与外力的关系时,应保持小车的质量不变
B.细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小
C.实验中小车运动的加速度是由细线的拉力与小车的质量之比得到的
D.在探究加速度与质量的关系时,要作出a—图象就容易直观判断出二者间的关系
E.平衡摩擦力时砝码盘中不加砝码,当小车向下匀速运动时即完成平衡摩擦力
(3)实验中打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=________m/s2(结果保留两位有效数字)。
(4)如图所示为某同学在探究加速度a与力F的关系时,根据测量数据作出的a-F 图象,图线不过原点,说明在平衡摩擦力中存在的问题是________________。
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【题目】如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近的带正电的导体球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,则下列结论正确的是
A.沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且QA>QB
B.只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QA=QB
C.沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QA<QB
D.沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,而QA、QB的值与所切的位置有关
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【题目】如今我国高铁已经广泛运行,由于高铁电气化技术标准较高,列车运行速度快,密度大,对行车安全和人身安全提出了很高的要求,如图所示为供电线路两电线杆之间电线覆冰后的情形,假设电线质量分布均匀,两电线杆正中间O处的张力为F,电线与电线杆结点A处的切线与竖直方向的夹角为θ,则
A. 结点A处作用于电线的拉力大小为
B. 电线杆对结点A的弹力方向竖直向上
C. 两电线杆间覆冰和电线的总质量为
D. 两电线杆间覆冰和电线的总质量为
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【题目】如果小朋友误吞了金属类物品于腹腔内,如何把它取出来呢?某同学在学习了磁场之后,设计出了这样一个仪器,如图所示.当仪器顶部接触金属物品时,将手控环内推,再拉出整条塑料管。
(1)你能说出这种仪器的原理吗?
(2)如果小朋友不慎吞下的是易拉罐拉环或一个回形针,哪种物体可以用这种仪器取出来?
(3)如果把活动永磁铁换成电磁铁,你认为是不是更实用呢?
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【题目】2011 年11 月29 日我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功将第9 颗北斗导航卫星送入太空轨道。“北斗”卫星导航定位系统将由5 颗静止轨道卫星(同步卫星)和30 颗非静止轨道卫星组成(如图所示),30 颗非静止轨道卫星中有27 颗是中轨道卫星,中轨道卫星平均分布在倾角55°的三个平面上,轨道高度约21500km,静止轨道卫星的高度约为36000km。已知地球半径为6400km, ),下列说法中正确的是
A. 质量小的静止轨道卫星的高度比质量大的静止轨道卫星的高度要低
B. 静止轨道卫星的向心加速度小于中轨道卫星的向心加速度
C. 中轨道卫星的周期约为12.7h
D. 中轨道卫星的线速度大于7.9km/s
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【题目】阿标和晓东二人同时从本校赶往分校,晓东先骑自行车到中点改为开车,而阿标则是先开车到中点改为骑自行车,最后两人同时到达B地,又知晓东骑自行车比阿标骑自行车的速度快,并且二人开车速度均比骑自行车速度快,若某人离开本校的距离s与所用时间t的函数关系可用图示中的函数图像表示,则阿标和晓东各人的图像只可能是
A. 阿标是① B. 阿标是③ C. 晓东是② D. 晓东是④
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