分析 (1)整个过程中,甲、乙两人和箱子组成的系统总动量守恒,当甲与乙恰好不相撞时,甲将箱子推给乙后的速度与乙接住箱子后的速度恰好相等.根据动量守恒定律和速度相等条件求解甲推箱子速度的最小值.
(2)对乙抓箱子过程,运用动量守恒定律求出甲推出箱子时箱子的速度,再对甲在推出箱子过程,对箱子运用动量定理求甲对箱子的冲量大小.
解答 解:(1)在整个过程中,甲、乙两人和箱子组成的系统总动量守恒.甲、乙要想刚能避免相碰,抓住箱子后乙的速度与甲的速度正好相等.
以甲的初速度方向为正方向,根据动量守恒可得:
(m+M)v0=(m+M+M乙)v
可得:v=$\frac{m+M}{m+M+{M}_{乙}}$v0=$\frac{10+30}{10+30+20}$×3=2m/s
设甲推出箱子时箱子的速度为v′.对乙抓箱子过程,运用动量守恒定律得:
mv′=(m+M乙)v
代入数据解得:v′=6m/s
即甲至少以6m/s速度(相对地面)将箱子推出,才能避免与乙相碰;
(2)对甲在推出箱子过程,对箱子运用动量定理得:
I=mv′-0=10×6=60N•s
答:(1)甲至少以6m/s速度(相对地面)将箱子推出,才能避免与乙相碰;
(2)甲在推出箱子过程,对箱子的冲量大小是60N•s.
点评 分析清楚物体运动过程、找出避免碰撞的临界条件:三个物体的速度相同是正确解题的关键,应用动量守恒定律时要注意选择研究的过程.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流的有效值为10A | B. | 电流的最大值为10A | ||
C. | 该交流电的周期为3s | D. | 该交流电的频率为0.02Hz |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
序号 | 抛出点的高度(m) | 水平初速度(m/s) | 水平射程(m) |
1 | 0.20 | 2 | 0.40 |
2 | 0.20 | 3 | 0.60 |
3 | 0.45 | 2 | 0.60 |
4 | 0.45 | 4 | 1.2 |
5 | 0.80 | 2 | 0.8 |
6 | 0.80 | 6 | 2.4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 经过Ⅰ时,adcba | B. | 经过Ⅱ时,abcda | ||
C. | 经过Ⅱ时,无感应电流 | D. | 经过Ⅲ时,abcda |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 法拉第首先发现了电磁感应现象,并总结出引起感应电流的原因 | |
B. | 洛伦兹发现了“磁生电”现象 | |
C. | 丹麦物理学家奥斯特梦圆电生磁,终于发现了电磁感应现象 | |
D. | 安培定则用来判断通电导线在磁场中所受安培力的方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球过最高点时速度大小为$\sqrt{Lg}$ | |
B. | 小球过最高点时绳对小球的拉力为0 | |
C. | 小球过最高点时绳对小球的拉力为mg | |
D. | 小球开始运动时绳对小球的拉力为m$\frac{{v}_{0}^{2}}{L}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 少数的α粒子穿过金箔后发生较大偏转是因为α粒子与金原子里的电子发生碰撞的结果 | |
B. | 绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,表明原子中正电荷是均匀分布的 | |
C. | 极少数的α粒子穿过金箔后发生的偏转甚至达到了180°说明原子几乎所有质量集中在核内 | |
D. | 实验中用的金箔可换用成本较低的铝箔代替 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 根据F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$可知,汽车速度越大,汽车受到的向心力越大,越容易转弯 | |
B. | 根据F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$可知,汽车速度越大,汽车需要的向心力越大,越不容易转弯 | |
C. | 汽车转弯的向心力由司机转动的方向盘提供 | |
D. | 如果路面是水平面,那么汽车转弯时将处于超重状态 |
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