科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
h |
a |
(v2-v12)s |
2Lga |
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a |
(v2-v12)s |
2Lga |
(I1′-I1)(R2+r1) |
I1+I2-I1′-I2′ |
(I1′-I1)(R2+r1) |
I1+I2-I1′-I2′ |
(I1′I2-I1I2′)(R2+r1) |
I1+I2-I1′-I2′ |
(I1′I2-I1I2′)(R2+r1) |
I1+I2-I1′-I2′ |
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科目:高中物理 来源:2012届贵州省高三物理复习测试:全程综合训练(带解析) 题型:实验题
一直流电压表,内阻为RV,一直流电源(电动势未知,内阻可忽略不计),两个单刀开关S1、S2及若干导线.已知电压表的量程略大于电池组的电动势,现用这些器材测量一电阻值较大的定值电阻Rx的值.
(1)为达到上述目的,将题中右侧对应的图连成一个完整的实验电路图.
(2)简述实验步骤和需要测量的数据(数据用文字和符号表示):
________________________________________
________________________________________
(3)可以计算出Rx=________.(用已知量和测得量表示)
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年贵州省高三物理复习测试:全程综合训练(解析版) 题型:实验题
一直流电压表,内阻为RV,一直流电源(电动势未知,内阻可忽略不计),两个单刀开关S1、S2及若干导线.已知电压表的量程略大于电池组的电动势,现用这些器材测量一电阻值较大的定值电阻Rx的值.
(1)为达到上述目的,将题中右侧对应的图连成一个完整的实验电路图.
(2)简述实验步骤和需要测量的数据(数据用文字和符号表示):
________________________________________
________________________________________
(3)可以计算出Rx=________.(用已知量和测得量表示)
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科目:高中物理 来源: 题型:
该同学想在完成学生实验的同时测出定值电阻的阻值,他设计了如图所示的电路.实验时他用、、分别表示电表、、的读数,在将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时,记录了、、的一系列值.其后他在两张坐标纸上各作了一个图线来处理实验数据,并计算电源电动势、内阻以及定值电阻的值.?
?
根据题中所给信息回答下列问题:?
(1)在电压表接入电路时应选择 量程,滑动变阻器应选 (填器材代号“”或“”);(2)在作图线时,用来计算电源电动势、内阻图线的纵、横坐标轴应该分别代表 , ;用来计算定值电阻图线的纵、横坐标轴应该分别代表 , ;(填“、、”或由他们组成的算式)?
(3)若实验中的所有操作和数据处理无错误,实验中测得的定值电阻值实际值 (横线上选填“大于、等于或小于”);如果实验中测得的电源电动势和内阻误差较大,在不考虑偶然误差及电表内阻的影响外,原因还可能是 .??
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科目:高中物理 来源:2011年四川省自贡市高考物理三诊试卷(解析版) 题型:解答题
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