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    13．在探究“求合力的方法”的实验中
    （1）有同学做了一系列步骤，其中两个步骤是：
    ①把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2和细线的方向；
    ②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向拉橡皮条，使细线的结点达到O点，记下此时弹簧秤的读数F′和细线的方向．
    （2）为提高实验的准确性，下列说法正确的是B
    A．拉橡皮条时，弹簧测力计不能与木板接触
    B．拉橡皮条时，橡皮条、细绳应与木板平面平行
    C．每次拉橡皮条长度要相等，方向都可以
    D．两个拉力的夹角越大越好．

    分析 （1）“验证力的平行四边形定则”的实验原理是：记录两个分力以及合力的大小和方向后，选用相同的标度将这三个力画出来，画出来的合力是实际值，然后根据平行四边形画出合力的理论值，通过比较实际值和理论值的关系来进行验证，明确了实验原理即可知知道实验中需要记录的物理量和具体的操作；
    （2）在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，两细线的夹角不要太小也不要太大，但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行．

    解答 解：（1）①探究“互成角度的两个力的合成”的实验的实验原理是用力的图示画出两个分力和实际的合力，然后用平行四边形画出合力的理论值，因此需要记录两个拉力的大小和方向，拉力的方向通过细线来确定．
    ②该实验采用“等效代替”法，因此在用两个绳套拉橡皮筋时，要将橡皮筋与细线结点拉到与步骤①中结点O位置重合，同时记录弹簧弹力的大小和方向．
    （2）A、本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差，拉橡皮条时，橡皮条、细绳应与木板平面平行，弹簧测力计不能与木板接触，故A错误，B正确；
    C、要保证作用效果相同，两次拉橡皮条时要拉到同一点，长度要相等，方向也要相同，故C错误；
    D、夹角太大，导致合力变小，增大了误差，因此夹角不能太大，故D错误．
    故选：B
    故答案为：（1）①细线的方向；②O点；（2）B

    点评 要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解，正确理解“等效代替”的含义，难度适中．

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