分析 根据人造卫星的万有引力等于向心力,列式求出线速度、角速度、向心加速度、周期的表达式进行讨论即可.
解答 解:(1)人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,有F=F向,
则$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$
解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$
轨道半径之比r1:r2=1:3,
所以它们的线速度之比v1:v2=$\sqrt{3}$:1,
(2)根据$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=mω2r
解得:ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$
所以角速度之比ω1:ω2=$3\sqrt{3}$:1,
(3)根据$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=ma
解得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$
所以向心加速度之比a1:a2=9:1,
(4)根据$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=$m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$
解得:$T=2π\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$
所以周期之比 T1:T2=1:$3\sqrt{3}$.
答:(1)线速度之比为$\sqrt{3}$:1;
(2)角速度之比为$3\sqrt{3}$:1;
(3)向心加速度之比为9:1;
(4)运动周期之比为1:$3\sqrt{3}$.
点评 本题关键抓住万有引力提供向心力,列式求解出线速度、角速度、向心加速度和向心力的表达式,再进行讨论.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一直是由a到b | B. | 先是由a到b,后无电流 | ||
C. | 先是由a到b,后是由b到a | D. | 无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度 | |
B. | 在轨道Ⅱ上经过A的动能大于在轨道I上经过A的动能 | |
C. | 在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道I上运动的周期 | |
D. | 在轨道Ⅱ上经过A的加速度大于在轨道I上经过A的加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于核聚变 | B. | ${\;}_{56}^{X}$Ba中的X为146 | ||
C. | ${\;}_{56}^{X}$Ba中含有56个中子 | D. | 该反应的质量亏损为$\frac{△E}{{c}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 离开磁场区域过程中的电流方向为dcbad | |
B. | 通过磁场区域过程中的最小速度为$\sqrt{\frac{2FL}{m}}$ | |
C. | 通过磁场区域过程中的焦耳热为2FL | |
D. | 进入磁场区域过程中受到的安培力的冲量大小为$\frac{{{B^2}{L^3}}}{R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 指出重的物体比轻的物体下落得快 | |
B. | 测出了引力常量G | |
C. | 用实验证实了力是维持物体运动的原因 | |
D. | 首先将物理实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第4s末到第5s初经历了1s的时间 | |
B. | 物体在前4s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间 | |
C. | 物体在第5s内指的是物体在4s末到5s初这1s的时间 | |
D. | 第4s末就是第5s初,指的是时刻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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