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    用螺旋测微器测一圆形工件的直径，情况如图所示，读数为
     
    mm．
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    分析：螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．
    解答：解：螺旋测微器的固定刻度读数为8.5mm，可动刻度读数为0.01×37.0mm=0.370mm，
    所以最终读数为8.5mm+0.370mm=8.870mm．
    故本题答案为：8.870mm
    点评：解决本题的关键是掌握螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2006?淮安二模）（1）有一种在工厂实际使用的游标卡尺如图所示，它是普通游标卡尺的变形．它把普通游标卡尺两个卡脚改成了斜的，两个斜卡脚与主尺都成126°52′12″（图中的∠DAC=∠EBC=126°52′12″，已知tan63°26′06″=2.000），其他部分未作改动，这种卡尺专门用来测量圆柱形或球形工件的外径．两个斜脚之间不放被测工件时，游标尺的“0”刻线恰与主尺的“0”刻线对齐，两个斜脚之间放上被测圆柱形或球形工件，使工件与主尺、两斜脚都相切，即共有三个切点，如图（1）中的D、C、E．如图（1）所示的被测圆形工件的直径为
    24.60
    24.60
    mm




    （2）如果用螺旋测微器测一圆形工件的读数如图（2）所示，读数为
    4.600
    4.600
    mm．
    （3）某同学用打点计时器测定加速度，在得到的纸带上选取七个计数点（相邻两个计数点之间还有四个点未画出），如图（3）所示，图中s1=4.81cm，s2=5.29cm，s3=5.76cm，s4=6.25cm，s5=6.71cm，s6=7.21cm．已知打点计时器所用交流电频率为50Hz，则加速度的大小为
    0.48
    0.48
    m/s2（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?惠州一模）（1）用螺旋测微器测一圆形工件的长度时读数如图1所示，其读数为
    4.600
    4.600
    mm．如果使用主尺上最小刻度为mm、游标为10分度的游标卡尺测量同一圆形工件的长度时，以上测量的结果应记为
    4.6
    4.6
     mm

    （2）某同学用如图2所示的装置测定重力加速度：
    电火花计时器的工作电压为
    交流220V
    交流220V
    ，频率
    50Hz；
    50Hz；
    ．
    （3）①打出的纸带如图3所示，实验时纸带的
    乙
    乙
    端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）

    ②纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
    9.4
    9.4
     m/s2．
    ③当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因
    空气阻力、摩擦阻力
    空气阻力、摩擦阻力
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）有一种在工厂实际使用的游标卡尺如图所示，它是普通游标卡尺的变形．它把普通游标卡尺两个卡脚改成了斜的，两个斜卡脚与主尺都成126°52′12″（图中的∠DAC=∠EBC=126°52′12″，已知tan63°26′06″=2.000），其他部分未作改动，这种卡尺专门用来测量圆柱形或球形工件的外径．两个斜脚之间不放被测工件时，游标尺的“0”刻线恰与主尺的“0”刻线对齐，两个斜脚之间放上被测圆柱形或球形工件，使工件与主尺、两斜脚都相切，即共有三个切点，如图（1）中的D、C、E．如图（1）所示的被测圆形工件的直径为
     
    mm．
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    （2）如果用螺旋测微器测一圆形工件的读数如图（2）所示，读数为
     
    mm．

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年山东省威海市高三下学期第一次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （7分）（1）用螺旋测微器测一圆形工件的直径，情况如下图所示，读数为        mm。

    （2）下图是某同学设计的探究橡皮筋的弹性势能Ep与伸长量d之间关系的实验装置。他进行了如下操作：将长木板放在桌面上调至水平，橡皮筋一端固定在墙上，另一端被小车拉长了d，小车由静止释放后带动穿过打点计时器的纸带沿长木板运动。共做了三次实验，各次小车由静止开始运动的位置不同（即橡皮筋的伸长量d不同），分别打出三条纸带。打点计时器电源的频率为50Hz。

    ①该同学利用纸带已经算出了第3次实验小车的最大速度，请你根据第1次和第2 次实验得到的纸带对应的数据算出这两次实验小车的最大速度并填在表格对应的位置上。（下图为打点计时器连续打出的点的一部分）

    实验次序

    1

    2

    3

    d /cm

    5.00

    10.00

    20.00

    vmax/(m·s-1)

     

     

    4.0

    ②下列关于该实验的叙述正确的是

    a．本实验是根据橡皮筋的弹性势能Ep等于小车的最大动能来探究Ep与橡皮筋的伸长量d之间的函数关系的

    b．小车在橡皮筋的作用下做匀加速直线运动

    c．实验误差的主要来源是水平木板对小车的摩擦阻力

    d．根据表格中的数据可以分析出，在误差允许范围内Ep与d成正比例函数关系

     

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