分析 电动机效率η等于有用功与总功的比值,有用功为克服物体重力做的功,电动机的电功是总功.要测量有用功,可使重物匀速上升,测量高度,即可求得电动机克服重力做功;要测量总功,必须测量电动机两端的电压和通过它的电流.根据实验的原理和要求选择器材,确定直流电动机的效率的表达式.
解答 解:(1)电动机效率η等于有用功与总功的比值,有用功为电动机克服物体重力做的功W有=mgh,电动机的电功是总功W总=UIt.要测量有用功,可使重物匀速上升h,测量高度和物体的质量,需要刻度尺,因盛砝码的小盘和砝码的质量己知,不需要弹簧称和天平;
要测量总功,必须提供电源,使电动机能正常工作,再测量电动机两端的电压和通过它的电流,以及提升物体所用的时间t.
故以上实验器材中弹簧称和天平是多余的,还需要电源和刻度尺.
(2)电动机效率η的表达式为 η=$η=\frac{mgh}{UIt}×100%$
答:(1)以上实验器材中多余的是弹簧秤和天平;
(2)直流电动机的效率的表达式为$η=\frac{mgh}{UIt}×100%$.
点评 此题理解并掌握电动机效率η的意义,再从原理出发,设计测量的电路,选择所需要的器材.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2:1 | B. | 1:2 | C. | 1:4 | D. | 4:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电风扇受到5个力的作用 | |
B. | 地面对电风扇的摩擦力的大小和方向都不变 | |
C. | 空气对风扇的作用力与地面对风扇的摩擦力大小相等 | |
D. | 风扇对空气的作用力与地面对风扇的摩擦力互相平衡 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t=0.01s时穿过线框的磁通量最小 | |
B. | 该交流电电动势的有效值为$11\sqrt{2}V$ | |
C. | 该交流电电动势的瞬时值表达式为e=22$\sqrt{2}sin({100π})tV$ | |
D. | 在1s内电流方向改变100次 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若把氢气和氧气看作理想气体,则相同摩尔数、相同温度的氢气和氧气具有相等的内能 | |
B. | 若把氢气和氧气看作理想气体,则相同体积、相同温度的氢气和氧气具有相等的内能 | |
C. | 一定质量0°C水的分子势能比0°C冰的分子势能大 | |
D. | 物体吸收热量,内能一定增加 | |
E. | 一定质量的100°C的水吸收热量后变成100°C的水蒸汽,则吸收的热量大于增加的内能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该同学做了两次下蹲-起立的动作 | |
B. | 该同学做了四次下蹲-起立的动作 | |
C. | 下蹲过程中人处于失重状态 | |
D. | 下蹲过程中人处于超重状态,后处于失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | mgh | B. | 2mgh | ||
C. | 大于mgh而小于2mgh | D. | 大于2mgh |
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