A. | 它们能使物体改变相同的温度 | B. | 它们能使物体改变相同的内能 | ||
C. | 它们能使物体增加相同的热量 | D. | 它们本质上是相同的 |
分析 做功和热传递都可以改变物体的内能,它们在改变物体的内能方面的效果是相同的.
解答 解:A、做的功与传递相等的热量时,物体内能的改变是相等的,由于不同的物体的比热不同,质量也可能不同,温度的改变不一定相同.故A错误;
B、改变物体内能的方法有两种:做功和热传递.两种方法对改变物体的内能来说是等效的,即做的功与传递相等的热量时,物体内能的改变是相等的.故B正确;
C、做的功与传递相等的热量时,物体内能的改变是相等的,不能说一定增加相等的热量.故C错误;
D、做功是把其他形式的能量转化为内能,而热传递是物体之间内能的转移,二者本质不同.故D错误.
故选:B
点评 该题考查改变物体内能的两种方式,做功和热传递是等效的,都是它们的本质不同,做功是把其他形式的能量转化为内能,而热传递是物体之间内能的转移.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | pA′=3 kg•m/s,pB′=9 kg•m/s | B. | pA′=-4 kg•m/s,pB′=17 kg•m/s | ||
C. | pA′=-2kg•m/s,pB′=14kg•m/s | D. | pA′=6 kg•m/s,pB′=6 kg•m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | C对地面的压力大小等于C的重力 | |
B. | B对A的弹力方向水平向左 | |
C. | 斜面对D的支持力方向垂直斜面向上 | |
D. | D对斜面没有压力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 红灯看起来较浅,因为红光折射率较大 | |
B. | 绿灯看起来较浅,因为绿光折射率较小 | |
C. | 红灯看起来较深,因为红光折射率较小 | |
D. | 绿灯看起来较深,因为绿光折射率较大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 月球公转周期大于地球同步卫星的公转周期 | |
B. | 月球在远地点的线速度大于地球第一宇宙速度 | |
C. | 月球在远地点的加速度小于在近地点的加速度 | |
D. | 月球在远地点的机械能小于在近地点的机械能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不管科技如何进步,绝对零度都不能达到 | |
B. | 为了增加物体的内能,必须给物体传递热量 | |
C. | 空气压缩到一定程度很难再压缩是因为分子间存在斥力的作用 | |
D. | 可以利用高科技手段,将散失到环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体克服重力做的功等于重力势能的增加 | |
B. | 物体的动能与势能的总和可能保持不变 | |
C. | 拉力与摩擦力的合力所做的功大于动能的增加 | |
D. | 拉力F做的功等于动能增加量与势能增加量之和 |
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