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【题目】图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图,实验前,应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线水平。取

(1)实验过程中,每次让小球从同一位置由静止释放,其目的是________________________

(2)图乙是根据实验数据所得的平抛运动的曲线,其中O为抛出点,则小球做平抛运动的初速度大小v=________m/s(计算结果保留三位有效数字)。

【答案】使小球做平抛运动的初速度相同 1.60

【解析】

本题主要考察“研究平抛物体的运动实验”的原理和计算方法

(1)[1]每次让小球从同一位置由静止释放,目的是保证小球做平抛运动的初速度相同。

(2)[2]根据自由落体位移公式

可化简计算得

则小球平抛运动的初速度为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是真空中两个带等量异种电荷的点电荷A、B周围的电场分布情况(电场线方向未标出)。图中O点为两点电荷连线的中点,MN为两点电荷连线的中垂线上的两点,OM=ON。下列说法中正确的是

A. O、M、N三点的场强的大小关系是EM=EN>EO

B. O、M、N三点在同一个等势面上

C. 同一试探电荷在O、M、N三点受到的电场力方向不相同

D. 将一自由电荷从M点静止释放,它将沿MON做直线运动

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【题目】用单摆测量重力加速度的大小的实验中。

(1)安装好实验装置后,先用游标卡尺测量摆球直径d,测量的示数如图所示,则摆球直径d=______cm,再测量摆线长l,则单摆摆长L=______(用dl表示);

(2)摆球摆动稳定后,当它到达________(填最低点最高点)时启动秒表开始计时,并记录此后摆球再次经过最低点的次数nn=123……),当n=60时刚好停表。停止计时的秒表如图所示,其读数为________s,该单摆的周期为T=________s(周期要求保留三位有效数字);

(3)计算重力加速度测量值的表达式为g=___________(用TL表示),如果测量值小于真实值,可能原因是___________

A.将摆球经过最低点的次数n计少了

B.计时开始时,秒表启动稍晚

C.将摆线长当成了摆长

D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长

(4)正确测量不同摆L及相应的单摆周期T,并在坐标纸上画出T2L的关系图线,如图所示。由图线算出重力加速度的大小g___________m/s2(保留3位有效数字,计算时π29.86)。

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【题目】如图所示,两物块套在水平粗糙的CD杆上,并用不可伸长的轻绳连接,整个装置能绕过CD中点的轴OO1转动,已知两物块质量相等,杆CD对物块AB的最大静摩擦力大小相等。开始时绳子处于自然长度(绳子恰好伸直但无弹力),物块BOO1轴的距离为物块AOO1轴的距离的两倍,现让该装置从静止开始转动,使转速逐渐增大,在从绳子处于自然长度到两物块AB即将滑动的过程中,下列说法正确的是(

A. A受到的静摩擦力一直增大

B. B受到的静摩擦力先增大,后保持不变

C. A受到的静摩擦力先增大后减小

D. A受到的合外力一直在增大

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【题目】如图所示,公园的“魔法旋转圆盘”绕过圆心的竖直轴在水平面内匀速转动,一小孩站在圆某处的P点(非圆心)相对圆盘静止。下列说法正确的是(  )

A.小孩在P点相对圆盘静止,因此他不受摩擦力作用

B.若使圆盘以较小的转速(不为零)转动,则小孩在P点受到的摩擦力为零

C.若小孩随圆盘一起做变速圆周运动,则其所受摩擦力方向不指向圆心

D.若小孩在距离圆心更近的另一点相对圆盘静止,则小孩受到的摩擦力增大

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【题目】如图,一定量的理想气体经历了ABCDA的循环,ABCD位于矩形的四个顶点上。下列说法正确的是

A.状态C的温度为

B.AB,分子的平均动能减少

C.CD,气体密度增大

D.DA,气体压强增大、内能减小

E.经历ABCDA一个循环,气体吸收的热量大于释放的热量

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【题目】下列说法中正确的是

A.电动势大的电源做功一定快

B.电动势的大小等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移到正极所做的功

C.可知,通过导线截面的电荷量越多,电流越大

D.电动势E的单位与电势、电势差的单位都是伏特,故三者本质上一样

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【题目】甲、乙两辆汽车从同一位置,同时沿同一平直路面行驶,其v-t图象如图所示,下列对汽车运动状况的描述正确的是(  )

A.10s末,乙车改变运动方向

B.20s末,甲、乙两车运动速度相同

C.10s末,甲、乙两车相距最近

D.甲、乙两车一定相遇两次

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【题目】如图所示,两个质量不同的小球,有长度不等的细绳拴在同一点,并在同一水平面内同步做匀速圆周运动,则它们的(  )

A.合力相同B.线速度相同

C.向心加速度相同D.角速度相同

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